Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Montela, Viona Stefani
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Penyusunan Bahan Bacaan Anak Berbasis Kemaritiman bagi Guru SMP Loren, Fabio Testy Ariance; Novalina, Sri; Suhardi, Suhardi; Lolita, Asri; Montela, Viona Stefani
Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Indonesia Emerging Literacy Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53621/jippmas.v5i2.635

Abstract

Implementasi Gerakan Literasi Sekolah tercermin dalam kegiatan rutin membaca buku non-pelajaran sebelum jam belajar. Namun, bahan bacaan yang tersedia di SMP Negeri 1 Bintan Timur masih umum karena berasal dari pusat. Hanya sedikit bahan bacaan yang memperkenalkan budaya setempat. Guru sudah menghasilkan beberapa naskah bahan bacaan anak pada penelitian sebelumnya, namun belum diterbitkan karena naskah tidak memiliki ilustrasi. Bahan bacaan anak jenjang B minimal harus memuat 70% ilustrasi. Oleh sebab itu, kegiatan ini bertujuan untuk memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) dalam pembuatan ilustrasi bahan bacaan anak berbasis kemaritiman. Kegiatan PKM ini menggunakan metode pelatihan dengan tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan dengan menyusun modul pelatihan. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan penyebaran pre-test, pemberian materi, sekaligus pendampingan langsung. Sementara itu, pendampingan daring dilaksanakan selama 2 bulan. Tahap evaluasi dilakukan dengan pengisian post-test dan angket respon peserta. Melalui analisis data, didapati hasil berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menyusun bahan bacaan anak berbasis kemaritiman dengan memanfaatkan AI. Selain itu, respon peserta pelatihan sangat baik dan manfaat PKM ini dapat dirasakan oleh peserta pelatihan di SMPN 1 Bintan Timur. Luaran kegiatan ini berupa buku cerita anak berbasis kemaritiman yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan bacaan saat kegiatan Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Co-Authors Asri Lolita Fabio Testy Ariance Loren Sri Novalina Suhardi Suhardi