Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Journal of Citizen Research and Development Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar
Sania Siregar
Universitas Negeri Medan
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Artificial Intelligence dalam Mendukung Problem-Based Learning pada Pembelajaran IPA: Systematic Literature Review Ade Prisma Sitepu; Ayyu Rizkia Nasution; Godman Lesmana Pakpahan; Maykhel Yustinus Hutapea; Raudatul Fadilla; Sania Siregar; Tariza Fairuz; Halim Simatupang
Journal of Citizen Research and Development Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v3i1.8324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Artificial Intelligence (AI) dalam mendukung penerapan Problem-Based Learning (PBL) pada pembelajaran IPA melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Data dikumpulkan dari 25 artikel ilmiah yang dipublikasikan pada rentang tahun 2021–2026 dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI berperan signifikan dalam mendukung setiap tahapan PBL, mulai dari identifikasi masalah hingga evaluasi solusi melalui penyediaan sumber belajar yang adaptif dan umpan balik secara real-time. Integrasi AI dan PBL terbukti mampu meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir kritis, literasi sains, hasil belajar, motivasi, serta kemandirian belajar peserta didik. Namun, implementasi AI masih menghadapi kendala seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan guru, serta rendahnya pengembangan aspek kolaborasi. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan AI secara optimal dan berkelanjutan.
Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Jambu Biji (Psidium guajava L.) Terhadap Pertumbuhan Bakteri e.coli Ayyu Rizkia Nasution; Hanna Mawarni Manullang; Katri Nafisa; Raudatul Fadilla; Sania Siregar; Endang Sulistyarini Gultom; Rini Hafzari
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7727

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis aktivitas antibakteri ekstrak etanol daun jambu biji (Psidium guajava L.) terhadap pertumbuhan Escherichia coli sebagai alternatif antibakteri alami. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Universitas Negeri Medan menggunakan desain eksperimen laboratorium. Pengujian aktivitas antibakteri dilakukan dengan metode difusi cakram pada konsentrasi ekstrak 50%, 75%, dan 100%. Pengumpulan data dilakukan melalui pengukuran diameter zona hambat, dengan kloramfenikol sebagai kontrol positif dan etanol 96% sebagai kontrol negatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak etanol daun jambu biji memiliki aktivitas antibakteri terhadap Escherichia coli pada seluruh konsentrasi yang diuji, dengan peningkatan diameter zona hambat seiring meningkatnya konsentrasi ekstrak. Konsentrasi 100% menghasilkan daya hambat tertinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa ekstrak etanol daun jambu biji berpotensi dikembangkan sebagai antibakteri alami, meskipun efektivitasnya masih lebih rendah dibandingkan antibiotik standar.
PERKEMBANGAN EMOSI PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI UPT SDN 060876 Ayyu Rizkia Nasution; Assyifa'u Qolbiatu Atthoyibah; Dhea Syah Nazwa Nasution; Ibnu Firmansyah; M. Rizky Fauzan Tampubolon; Sania Siregar
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 (2023): NOVEMBER 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v1i2.56113

Abstract

The aim of this research is to determine the emotional development of students education at SDN 060876. This research method uses descriptive qualitative. The instruments used in this research were interviews and questionnaires. Study This is aimed at grade 5 students at SDN 060876. At SDN 060876, learning uses lectures and questionnaire instruments. Based on this research, the results of interviews and questionnaires show that Students' emotional development is influenced by the surrounding environment, namely the family environment, school environment and community environment. The conclusion of this research is Student emotional development can significantly influence student learning outcomes depending on each individual student and the surrounding environment. Keywords: Emotional development, SDN 060876, Children.
Co-Authors Ade Prisma Sitepu Assyifa'u Qolbiatu Atthoyibah Ayyu Rizkia Nasution Dhea Syah Nazwa Nasution Endang Sulistyarini Gultom Fairuz, Tariza Godman Lesmana Pakpahan Halim Simatupang Hanna Mawarni Manullang Ibnu Firmansyah Katri Nafisa M. Rizky Fauzan Tampubolon Maykhel Yustinus Hutapea Raudatul Fadilla Rini Hafzari