Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Transformatif Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan
Yusrawati
UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN RELEVANSI PEMBELAJARAN DI MAN 2 KOTA BUKITTINGGI lenny novita; Yusrawati; Helfyna Desrita; Susisofianti; Liza Efriyanti
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): April : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v5i1.5109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan kurikulum guna meningkatkan relevansi pembelajaran di MAN 2 Kota Bukittinggi. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei, melibatkan siswa dan guru sebagai responden. Teori yang melandasi penelitian ini meliputi pendekatan Need Assessment dari Kaufman, model DACUM, serta kerangka ADDIE. Selain itu, nilai-nilai pendidikan Islam turut menjadi landasan dalam perumusan kurikulum yang kontekstual dan holistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dan guru merasa kurikulum saat ini cukup relevan, namun masih memerlukan revisi agar lebih kontekstual, aplikatif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan lokal. Aspek yang paling menonjol dari siswa adalah tingginya kebutuhan terhadap pembelajaran berbasis keterampilan hidup, penggunaan teknologi, dan metode aktif. Dari sisi guru, penyesuaian kurikulum dengan karakter siswa dan perkembangan IPTEK menjadi perhatian utama. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya keterlibatan guru dalam pengembangan kurikulum, serta perlunya integrasi nilai-nilai Islam secara menyeluruh untuk membentuk karakter siswa yang utuh.
Urgensi Pemahaman Konsep Dasar Manajmen Sumber Daya Manusia Bagi Peningkatan Mutu Pendidikan Islam yusrawati; Zulfani Sesmiarni
Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT) Vol. 4 No. 3 (2025): Juni 2025
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jupetra.v4i3.2147

Abstract

Manajemen sumber daya manusia (MSDM) memiliki peran strategis dalam mningkatkan mutu pendidikan, termasuk pendidikan islam pemahaman yang kompherensip terhadap konsep dasar MSDM menjadi landasan penting bagi pengelolaan tenaga pendidik dan kependidikan secara efektif dan efisien. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis urgensi kualitas sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan islam. Metode dalam penelitian ini mnggunakan pendekatan studi kepustakaan. Pada penelitian ini tidak terdapat lokasi penelitian, karena seluruh data diambil dari jurnal, dan buku. Hasil penelitian ini sebagai berikut; pertama, sumber daya manusia manusia merupakan satu-satunya sumber daya yang memiliki akal perasaan, keinginan,keterampilan, pengetahuan, dorongan, daya dan karya. Sumber daya manusia merupakan sumber keunggulan daya saing yang mampu mengahadapi berbagai tantangan di masa yang akan datang yang harus dihadapi oleh semua lembaga pendidikan islam. Bidang ketenagakerjaan, perolehan dan penilaian sumber daya manusia, serta pengembangan sumber daya manusia. Tujuan utama setiap lembaga adalah kualitas, kemampuan untuk memenuhi atau melampaui harapan klien disebut sebagai kualitas.
Co-Authors Helfyna Desrita lenny novita Liza Efriyanti Susisofianti Zulfani Sesmiarni