Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eastasouth Journal of Positive Community Services Journal of Education and Pedagogy
Rahmawati Ulfah
Politeknik Negeri Semarang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Akselerasi UMKM: Pendampingan Keuangan, Digitalisasi dan Branding pada UMKM Kuliner Kota Depok Nur Fitri Dewi; Jessica Adelia; Salaisah Almani Fatiha; Widodo Putra Manahuang; Dwi Rachmawati; Suci Ayu Sudari; Hadi Wijaya; Nora Listiana; Agnemas Yusoep Islami; Rahmawati Ulfah
Eastasouth Journal of Positive Community Services Vol 4 No 02 (2026): Eastasouth Journal of Positive Community Services (EJPCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejpcs.v4i02.521

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan usaha UMKM Warung Mpok Iyam yang bergerak di sektor kuliner di Kota Depok. Meskipun memiliki potensi usaha yang baik melalui fasilitas pendukung seperti mushola, area parkir yang luas, dan kolam renang anak, usaha ini masih menghadapi permasalahan berupa pencatatan keuangan yang belum terstruktur, sistem pembayaran konvensional, lemahnya branding, serta belum optimalnya pemasaran digital. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif melalui tahapan observasi, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keteraturan pencatatan keuangan, penerapan pembayaran digital QRIS, penguatan identitas visual usaha, serta pemanfaatan media sosial Instagram sebagai sarana promosi. Pendampingan ini mendorong pengelolaan usaha yang lebih profesional dan adaptif terhadap perkembangan digital.
Evaluasi Kualitas Materi Pembelajaran ERP Odoo Modul Point of Sale pada Praktikum ERP Rahmawati Ulfah; Vina Yunistiyani; Sarana Sarana
Journal of Education and Pedagogy Vol. 3 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Rena Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62354/jep.v3i1.62

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong pemanfaatan Enterprise Resource Planning (ERP) sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa yang sesuai dengan kebutuhan industri. Salah satu aplikasi ERP yang banyak digunakan dalam pembelajaran adalah Odoo, khususnya modul Point of Sale (PoS) yang memungkinkan mahasiswa memahami proses bisnis secara terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas materi pembelajaran ERP Odoo modul Point of Sale (PoS) serta menganalisis pengaruhnya terhadap kepuasan mahasiswa pada kegiatan praktikum ERP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Responden penelitian adalah mahasiswa Program Studi Komputerisasi Akuntansi Politeknik Negeri Semarang yang telah mengikuti praktikum ERP Odoo. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh indikator memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas dengan nilai outer loading di atas 0,70, nilai Average Variance Extracted (AVE) di atas 0,50, serta nilai Composite Reliability dan Cronbach’s Alpha di atas 0,70. Evaluasi menunjukkan bahwa kualitas materi pembelajaran ERP Odoo dinilai baik oleh mahasiswa. Namun, hasil model struktural menunjukkan bahwa kualitas materi memiliki pengaruh yang sangat lemah terhadap kepuasan mahasiswa dengan koefisien jalur sebesar -0,083 dan nilai R² sebesar 0,007. Temuan ini menunjukkan bahwa kepuasan mahasiswa kemungkinan lebih dipengaruhi oleh faktor lain di luar kualitas materi pembelajaran.
Co-Authors Agnemas Yusoep Islami Dwi Rachmawati Hadi Wijaya Jessica Adelia Nora Listiana Nur Fitri Dewi Salaisah Almani Fatiha Sarana Sarana Suci Ayu Sudari Vina Yunistiyani Widodo Putra Manahuang