Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Eksplorasi Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Alief Barqah Firmansyah; Nanda Rezky Pratama; Aulia, Afrillah Diah; Ferawati Ferawati; Anugrah Usman, Dwi Angga
JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Vol. 3 No. 2 (2026): Maret
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jrme.v3i2.8881

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis persepsi mahasiswa terkait pemanfaatan teknologi dalam konteks proses pembelajaran di lingkungan akademik. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan sejumlah mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu. Metode observasi juga digunakan untuk melacak penggunaan teknologi selama pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran, melihatnya sebagai sarana yang memperkaya pengalaman belajar. Namun, beberapa mahasiswa menunjukkan kekhawatiran terkait ketergantungan pada teknologi yang dapat mengganggu proses belajar secara tradisional. Pemahaman tentang bagaimana teknologi digunakan dalam proses pembelajaran juga bervariasi di antara mahasiswa. Beberapa menganggap teknologi sebagai alat bantu penting yang meningkatkan keterlibatan dan aksesibilitas materi, sementara yang lain menyoroti tantangan terkait pemahaman yang mendalam terhadap materi yang disampaikan melalui teknologi. Faktor-faktor seperti kualitas pengajaran, jenis teknologi yang digunakan, serta kesiapan mahasiswa dalam mengadopsi teknologi juga mempengaruhi persepsi mereka terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pendekatan yang seimbang antara pemanfaatan teknologi dan strategi pembelajaran tradisional untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang holistik dan efektif bagi mahasiswa
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN PEMBAYARAN DIGITAL TERHADAP KINERJA UMKM MELALUI INOVASI USAHA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI KECAMATAN TAMALATE KOTA MAKASSAR Alief Barqah Firmansyah; Muh Ihsan Said Ahmad; Hikmayani Subur; Sri Hutami Adiningsih; Marhawati Marhawati
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/pk.v9i1.4223

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian daerah, namun masih menghadapi tantangan dalam hal pengelolaan keuangan, inovasi, serta pemanfaatan teknologi digital yang optimal. Kondisi ini berdampak pada keterbatasan daya saing dan efektivitas kinerja usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan pembayaran digital terhadap kinerja UMKM dengan inovasi usaha sebagai variabel intervening di Kecamatan Tamalate, Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares (PLS) melalui aplikasi SmartPLS 4.0. Data dikumpulkan dari 368 pelaku UMKM yang bergerak di sektor perdagangan, kuliner, dan jasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan pembayaran digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi usaha dan kinerja UMKM. Inovasi usaha juga berpengaruh positif terhadap kinerja UMKM serta memediasi hubungan antara literasi keuangan dan pembayaran digital dengan kinerja UMKM. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi keuangan dan optimalisasi sistem pembayaran digital dapat memperkuat kapasitas inovasi, yang pada akhirnya mendorong peningkatan kinerja dan keberlanjutan UMKM di era ekonomi digital.