Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Langkanae TRANS-LITE Journal of Translation Linguistics and Literature
Mc. Fulvia. Hy
Politeknik Negeri Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Structure of Personality in The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde by Robert Louis Stevenson: A Study Based on Sigmund Freud's Psychoanalysis Rio Eka Nugraha; Mc. Fulvia. Hy
Journal of Translation, Linguistics and Literature Vol. 2 No. 1 (2025): March 2025
Publisher : Prodi Sastra Inggris, Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/translite.v2i1.727

Abstract

This study explores the psychological complexity of the main character in Robert Louis Stevenson's The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde through the lens of Sigmund Freud's psychoanalytic theory, particularly the structure of personality comprising the id, ego, and superego. Set against the backdrop of the morally rigid Victorian era, the novel portrays the internal conflict experienced by Dr. Jekyll, who, driven by the pressures of societal expectations, conducts a dangerous experiment that leads to his transformation into the immoral and impulsive Mr. Hyde. Using a qualitative descriptive method, the research identifies how Dr. Jekyll’s actions embody each aspect of Freud’s personality model: the id is manifested in Hyde’s unrestrained behavior, the ego in Jekyll’s attempts to mediate between his desires and social norms, and the superego in the moral judgment and guilt that eventually lead to his psychological breakdown. The findings reveal that the novel not only illustrates a case of dissociative identity but also offers a profound depiction of the human psyche’s internal struggle for balance between instinct, reason, and morality.
Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Fun Learning dengan Media Flashcard di Pekon Pujodadi Pringsewu Dewi Suryanti; Dian Windriani; Retno Anggraini; Sitti Suharni; Muhammad Fadli; Refdi Akmal; Gita Hilmi Prakoso; Ani Novitasari; Rio Eka Nugraha; Mc. Fulvia. Hy; Helidatasa Utami
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i1.766

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Pekon Pujodadi, Kecamatan Pardasuka, Kabupaten Pringsewu, Lampung, dengan fokus pada pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa Sekolah Dasar (SD) menggunakan metode fun learning berbasis media flashcard. Program ini memiliki dua dimensi utama: pertama, memperkenalkan bahasa Inggris kepada anak-anak SD secara menyenangkan sehingga menumbuhkan minat dan motivasi belajar; kedua, menjadi wahana bagi mahasiswa Program Studi Bispro Politeknik Negeri Lampung (Polinela) untuk mengembangkan kompetensi profesional dan kepekaan sosial mereka di bawah bimbingan dosen sebagai fasilitator. Metode pelaksanaan mencakup observasi lokasi, perancangan media flashcard, pelaksanaan sesi pembelajaran interaktif, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi aktif siswa SD dalam belajar bahasa Inggris, serta peningkatan kemampuan mahasiswa dalam merancang pembelajaran yang kontekstual dan berkomunikasi dengan masyarakat. PKM ini menegaskan bahwa program pengabdian dapat berfungsi ganda sebagai layanan masyarakat sekaligus laboratorium pembelajaran nyata bagi mahasiswa
Career English Bootcamp: Pelatihan Bahasa Inggris Berbasis Dunia Kerja Pelayanan bagi Siswa MA Al-Ittihadiyah Dewi Suryanti; Muhammad Fadli; Sitti Suharni; Mc. Fulvia. Hy
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i2.916

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh hasil focus group discussion (FGD) dengan pihak sekolah dan wawancara mendalam dengan guru Bahasa Inggris MA Al-Ittihadiyah, Way Sulan, yang mengungkapkan bahwa siswa masih lemah dalam penguasaan kosakata dan keterampilan berbicara, sementara kurikulum yang digunakan masih bersifat test-based dan minim praktik. Kegiatan ini bertujuan mengintervensi kendala tersebut melalui program Career English Bootcamp. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi kebutuhan melalui FGD dan wawancara mendalam, pemberian materi kosakata kontekstual berbasis dunia kerja, praktik role-play sebagai office receptionist, serta evaluasi kualitatif melalui observasi dan wawancara terhadap 20 siswa kelas XI MA Al-Ittihadiyah, Way Sulan, menggunakan pertanyaan umum dan follow-up question. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih memahami cara membangun kosakata. secara kontekstual sesuai bidang karier yang mereka minati, sehingga proses penguasaan kosakata tidak lagi terasa overwhelming. Kegiatan ini juga turut membantu kesiapan kerja (employability readiness) siswa dengan membekali mereka kemampuan komunikasi Bahasa Inggris yang aplikatif untuk memasuki dunia kerja. Sebagai tindak lanjut, dosen Program Studi Bispro berperan sebagai coach bagi guru bahasa Inggris setempat untuk memperkuat pembelajaran berbasis praktik. PKM ini menegaskan bahwa pelatihan bahasa Inggris kontekstual dapat menjadi solusi atas kesenjangan antara kurikulum berbasis tes dan kebutuhan komunikasi dunia kerja
Co-Authors Ani Novitasari Dewi Suryanti Dian Windriani Gita Hilmi Prakoso Helidatasa Utami Muhammad Fadli Refdi Akmal, Refdi Retno Anggraini Rio Eka Nugraha Sitti Suharni