Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Anwari, Kamilah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Pencegahan Bullying melalui Kegiatan Sosialisasi Anti Bullying pada Siswa SMP Negeri 3 Selogiri, Wonogiri Rahman, Yahya Ibadu; Minan, Muhammad Fajrul; Anwari, Kamilah; Syamsudin, Syamsudin; Al Farisi, Salman; Utami, Fitrianisa Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 12 (2026): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i1.4107

Abstract

Bullying atau perundungan merupakan permasalahan serius di lingkungan sekolah yang berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, serta iklim pembelajaran siswa. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa sosialisasi anti bullying dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa SMP Negeri 3 Selogiri, Kabupaten Wonogiri terhadap bahaya bullying dan upaya pencegahannya. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan edukasi partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, serta refleksi bersama yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan siswa sekolah menengah pertama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep dan bentuk-bentuk bullying, baik fisik, verbal, maupun psikologis, serta meningkatnya kesadaran terhadap dampak negatif bullying bagi korban dan lingkungan sekolah. Selain itu, siswa menunjukkan pemahaman yang lebih baik mengenai peran individu, termasuk peran sebagai saksi, dalam mencegah terjadinya bullying. Kegiatan ini disimpulkan efektif sebagai langkah preventif awal dalam menumbuhkan kesadaran kolektif, sikap empati, dan tanggung jawab sosial siswa guna menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif.
Co-Authors Minan, Muhammad Fajrul RAHMAN, YAHYA IBADU Salman Al Farisi, Salman Syamsudin Syamsudin Utami, Fitrianisa Sri