Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Menganalisis Prinsip Etika Penulisan Buku Deutsch Fur Klasse XI Regina Amelia; Gracia Togotorop; Nurhafiza Yusro; Nadia Sun Jayani; Surya Masniari Hutagalung
Journal of Constitutional, Law and Human Rights Vol 1, No 2 (2025): September 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jclhr.v1i2.5581

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan prinsip-prinsip etika penulisan dalam buku ajar bahasa Jerman "Deutsch Fur Klasse XI" yang digunakan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode analisis isi, penelitian ini mengevaluasi sejauhmana buku tersebut memenuhi standar etika penulisan yang mencakup aspek objektivitas, penghormatan terhadap keberagaman, sensitivitas budaya, dan kesesuaian dengan norma pendidikan di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku "Deutsch Fur Klasse XI" memiliki struktur dan organisasi yang baik serta menunjukkan sensitivitas dalam menyajikan konteks budaya Jerman dan Indonesia. Namun, ditemukan beberapa pelanggaran etika penulisan berupa indikasi plagiarisme dari sumber lain tanpa atribusi yang memadai serta penggunaan gambar tanpa dokumentasi izin yang jelas. Penelitian ini menyoroti pentingnya penerapan sistem verifikasi sumber yang lebih ketat, pelatihan etika penulisan, dan transparansi dalam pengembangan buku ajar bahasa asing.
10 Wortaten dalam Teks "Sontag, Montag" Pada Buku Eine Kurze Weltgeschichte Für Junge Leser Karya Ernst H. Gombrich Yemima Kisy Anabelg; Regina Ameilia; Nadia Sun Jayani; Gracia Togatorop; Chyntia Pamela Siregar
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memahami teks asli berbahasa Jerman, terutama narasi sejarah populer, masih sulit bagi pembelajar Deutsch als Fremdsprache (DaF) karena struktur kebahasaan mikro yang sering diabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menggolongkan, dan menjelaskan fungsi sepuluh kelas kata (Wortarten) menurut tata bahasa Duden dalam bab "Sontag, Montag" dari buku Eine kurze Weltgeschichte für junge Leser karya Ernst H. Gombrich, guna mengungkap formula bahasa yang membuat teks tersebut komunikatif dan ramah bagi pembaca muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan teknik catat, lalu dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara simultan. Hasilnya menunjukkan bahwa kata kerja (Verben) paling dominan (241 data), diikuti kata benda (Nomen, 100 data) dan kata sifat (Adjektiv, 50 data). Dominasi kata kerja menghidupkan narasi sejarah melalui aksi, sementara kata benda konkret dan kata sifat ekspresif memvisualisasikan peradaban kuno secara spasial dan emosional. Interaksi fungsional antara kata ganti orang kedua (du), kata keterangan waktu/tempat, kata hubung logis, serta kata seru (ja!, denk dir!) membangun kohesi, koherensi, dan suasana bercerita lisan yang hangat serta dialogis. Penelitian ini memberi kontribusi teoretis bagi linguistik teks bahasa Jerman serta kontribusi praktis sebagai bahan pengayaan perkuliahan analisis teks bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman.