Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengelolaan Adaptabilitas Personel dalam Menghadapi Perubahan Organisasi di Institusi Pendidikan Rahayu Mardikaningsih; Ainin Nafisah; Nuroniyah; Didit Darmawan; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.7697

Abstract

Penelitian ini mengembangkan kerangka konseptual untuk mengelola kemampuan beradaptasi sumber daya manusia terhadap perubahan organisasi di lembaga pendidikan. Dengan menggunakan metodologi tinjauan pustaka kualitatif, penelitian ini mensintesis pengetahuan yang ada mengenai tiga dimensi utama: mengidentifikasi profil kemampuan beradaptasi untuk memahami kesiapan sumber daya manusia, merancang strategi dukungan yang disesuaikan bagi individu dengan kemampuan beradaptasi rendah, serta memanfaatkan agen perubahan internal untuk mempercepat adaptasi kolektif. Temuan menunjukkan bahwa pengelolaan kemampuan beradaptasi sumber daya manusia yang efektif memerlukan pemahaman sistematis terhadap dinamika psikologis perubahan, dukungan yang konsisten dari kepemimpinan, serta perhatian yang seimbang terhadap berbagai kelompok sumber daya manusia. Kemampuan beradaptasi bukanlah karakteristik yang tetap, melainkan kapasitas yang dapat dikembangkan melalui pengalaman dan pembelajaran yang terstruktur. Sekolah yang berhasil mengelola kemampuan beradaptasi personel akan menunjukkan ketahanan yang lebih besar dalam menghadapi perubahan kurikulum, kebijakan, dan teknologi yang tak terhindarkan. Penelitian ini menyumbangkan kerangka kerja terstruktur yang dapat memandu kepala sekolah dalam merancang pendekatan sistematis untuk mendukung personel selama masa transisi. Pengelolaan kemampuan beradaptasi yang berhasil memastikan bahwa inisiatif perubahan organisasi mencapai tujuan yang dimaksudkan sambil menjaga kesejahteraan dan keterlibatan personel selama proses transisi.
Menghidupkan Nilai Al-Qur'an dalam Aksi Nyata Melalui Khataman Al-Qur'an dan Penyaluran Sembako Bagi Masyarakat Kurang Mampu di Kecamatan Waru Kabupaten Sidorarjo Nuroniyah; Nila Talita Haditiyah; Anggraini Novita Sari; Nadzirah Shava Salsabila; Risma A'limathus Zuriah; Rahayu Mardikaningsih; Mila Hariani; Fayola Issalillah; Mirza Elmy Safira; Siti Nur Halizah
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 3 No 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat untuk mengintegrasikan ilmu pengetahuan serta nilai-nilai sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Kegiatan pengabdian yang dikawal oleh mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya ini dilaksanakan di Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo melalui program khataman Al-Qur’an dan penyaluran sembako bagi masyarakat dengan keterbatasan ekonomi. Metode pelaksanaan mencakup tahap observasi dan perencanaan, pelaksanaan kegiatan, monitoring, serta evaluasi akhir. Kegiatan khataman Al-Qur’an melibatkan warga dari berbagai tingkatan usia, sedangkan penyaluran sembako ditujukan kepada warga yang membutuhkan sesuai data awal. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa khataman Al-Qur’an meningkatkan minat warga dalam membaca Al-Qur’an, menguatkan nilai-nilai keagamaan, serta mempererat hubungan sosial antarwarga. Penyaluran sembako yang difasilitasi oleh mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya ini membantu memenuhi kebutuhan pokok warga sekaligus menumbuhkan rasa kepedulian dan solidaritas sosial di lingkungan setempat.