Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Masa Keemasan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Alamsyah Firdaus
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Penggunaan Aplikasi TB Care bagi Kader Puskesmas di Kota Tasikmalaya Alamsyah Firdaus; Lilis Lismayanti; Miftahul Falah
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Maret 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i2.1098

Abstract

Pemanfaatan aplikasi kesehatan digital dalam pengendalian tuberkulosis (TB) menuntut kesiapan kader puskesmas sebagai pendamping pasien di tingkat komunitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kader puskesmas dalam mengadopsi dan memanfaatkan aplikasi TB Care melalui pendampingan berbasis partisipatif. Kegiatan dilaksanakan pada 20 kader Puskesmas Tamansari, Kota Tasikmalaya, melalui lima tahap, yaitu identifikasi masalah bersama mitra, analisis kebutuhan dan perencanaan pendampingan, pelaksanaan pendampingan, evaluasi dampak pendampingan, dan tindak lanjut. Pendampingan mengombinasikan tutorial terstruktur, praktik langsung, dan evaluasi usability menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman, kepercayaan diri, dan partisipasi kader dalam penggunaan aplikasi TB Care. Kontribusi utama kegiatan ini terletak pada penerapan model pendampingan kader puskesmas dalam adopsi aplikasi kesehatan digital, yang menegaskan pentingnya pendekatan pendampingan yang berkelanjutan dan adaptif untuk mengoptimalkan pemanfaatan aplikasi TB Care dalam upaya pengendalian TB di tingkat masyarakat. 
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI BERBASIS KURIKULUM PAUD MELALUI KOLASE DI PAUD NURUL HUDA TAMANSARI Aim Abdul Karim Aim; Boy Haryono; Aditya Purnomo; Alamsyah Firdaus; Syifa Nabila Nurazizah
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6 No 2 (2026): Volume 6 Nomor 2 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v6i2.5066

Abstract

Anak usia dini berada dalam masa perkembangan kognitif yang pesat. Masa ini sering sekali disebut sebaga masa golden ages. Perkembangan kognitif ini berpengaruh terhadap kreativitas anak. Metode kolase dapat digunakan untuk merangsang kreativitas anak. Hal ini dapat mendorong anak lebih kreatif dan membantu dalam mengembangkan motorik halus. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui perkembangan kreativitas anak melalui metode kolase di PAUD Nurul Huda Tamansari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kualitatif. Tempat pelaksanaan penelitian ini di PAUD Nurul Huda Tamansari, Kota Tasikalaya. Subjek penelitian ini ialah guru kelas dan guru pendamping kelas sejumlah 2 orang. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan analisis dokumen yang relevan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model miles & huberman yang tediri dari reduction, display, and conclusing. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa untuk dapat menumbuhkan kreativitas anak berbasis kurikulum PAUD dapat menggunakan pembelajaran berbasis kolase. Guru dapat memberikan dukungan positif kepada anak selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Komunikasi pada anak memberikan pengaruh terdapat penggalian kreatifitas anak, melalui pertanyaan yang reflekstif dapat mendorong anak lebih kreatif. Proses pembelajaran yang dilaksanakan harus sesuai dengan penggunaan metode kolase sehingga menambah sistematis proses pembelajaran dengan metode kolase. Penggunaan metode kolase dalam pembelajaran dapat mendukung kreativitas anak usia dini..
Co-Authors Aditya Purnomo Aim Abdul Karim Aim Boy Haryono Lilis Lismayanti Miftahul Falah Syifa Nabila Nurazizah