Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TEACHING STRATEGIES OF CIVICS TEACHERS IN INSTILING DISCIPLINE IN THE LEARNING PROCESS AT MAN 1 SAMARINDA Ana Rahayu; Aloysius Hardoko; Alim Salamah; Jamil
SOSIOEDUKASI Vol 14 No 4 (2025): SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i4.6521

Abstract

This study aims to describe the learning strategies used by Civic Education teachersin instilling discipline in students at MAN 1 Samarinda. This study uses a descriptivequalitative approach with data collection techniques through interviews, observation,and documentation. The results show that Civic Education teachers apply disciplineinstilling strategies through exemplary behavior, habit formation, rewards, andeffective communication. Teachers consistently demonstrate discipline inattendance, time management, and task implementation, thereby setting a positiveexample for students. Through the application of these strategies, students showedan increase in discipline in attending classes, collecting assignments on time, andobeying class rules. This proves that the strategies used by Civic Education teachersare effective in instilling discipline in the learning process and have a real impact oncreating an orderly, active, and responsible learning atmosphere in the classroom.
Politik Hukum dalam Legislasi Nasional: Studi Kritis terhadap Proses dan Arah Pembentukan Undang-Undang di Indonesia Ali Gilang Pratama; Alma Elvira Saputri; Ana Rahayu; Titin Pujianti; Ratiani Puspitasari; Suryaningsi Suryaningsi; Endang Herliah
Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Vol. 5 No. 2 (2025): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/nomos.v5i2.3123

Abstract

Artikel ini mengkaji politik hukum dalam proses legislasi nasional di Indonesia dengan menyoroti dinamika hubungan antara pemerintah, DPR, panitia kerja (panja), kelompok kepentingan, dan partisipasi masyarakat. Penelitian ini menyoroti bagaimana inisiatif legislasi sering kali didominasi oleh pemerintah dan elite politik, sementara partisipasi masyarakat bersifat terbatas. Melalui pendekatan yuridis normatif dan analisis grafis alur legislasi, hasil penelitian ini mengungkapkan ketidakseimbangan dalam proses pembentukan undang-undang yang memengaruhi kualitas dan legitimasi produk hukum. bahwa praktik prosedural yang tidak demokratis, marginalisasi partisipasi publik, dan dominasi kekuasaan elit politik kerap kali mengwarnai pembentukan undang-undang. Politik hukum digunakan untuk mempertahankan atau memperluas kekuasaan daripada mewujudkan keadilan hukum dan kepentingan rakyat. Hasil ini menekankan pentingnya masyarakat sipil dan lembaga pengawasan dalam menjaga integritas proses legislasi, dan pentingnya rekonstruksi politik hukum nasional yang lebih bertanggung jawab, terlibat, dan berorientasi pada keadilan substantif. Model ideal politik hukum menjadi rekomendasi yang disesuaikan dengan transformasi sosial sambil tetap berbasis pada prinsip-prinsip Pancasila dan Konstitusi.