Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qalam Lil Mubtadiin Qalam Lil Athfal
Bukhari Is
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE USWATUN HASANAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 21 RANTAU UTARA Asmanadia; Bukhari Is; Dwina Putri; Ismi Yulizar
Qalam lil Mubtadiin Vol. 3 No. 2 (2025): Vol III Edisi II 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/qlm.v3i2.283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Uswatun Hasanah terhadap pembentukan karakter siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 21 Rantau Utara tahun ajaran 2023/2024. Uswatun Hasanah merupakan salah satu metode pembelajaran dalam Islam. Yaitu suatu metode keteladanan yang menggunakan orang sebagai panutan dalam berbuat. Yang dimaksud dengan keteladanan adalah keteladanan yang baik dimana dengan meneladani panutannya bisa menjadikan seseorang mempunyai karakter (akhlak) yang baik. Lickona mengemukakan bahwa karakter adalah reliable inner disposition to respond to situation in a morrally good way. Yang berarti suatu terdalam dalam merespon situasi dalam suatu cara yang baik dan bermoral. Metode penelitian yang digunakan yaitu Jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan studi dokumentasi. Sampel diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Kelas III-A sebagai kelas kontrol dengan proses pembelajaran menggunakan metode konvensional dan kelas III-C sebagai kelas eksperimen dengan proses pembelajaran menggunakan metode Uswatun Hasanah. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan 20 pernyataan. Teknik analisis data menggunakan uji t berpasangan dengan taraf signifikan 0,05 yaitu diperoleh thitung > ttabel (2,606 > 2,019). Sehingga ha diterima dan h0 ditolak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji t berpasangan dengan taraf signifikan 0,05 yaitu diperoleh thitung = ttabel (2,606 > 2,019). Sehingga ha diterima dan h0 ditolak, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode Uswatun Hasanah terhadap pembentukan karakter siswa materi Akhlakul Karimah di kelas III Sekolah Dasar Negeri 21 Rantau Utara tahun ajaran 2023/2024.
Bertutur Kata Yang Baik Dalam Al Quranmenurut Pandangan Ahmad Mustafa Al Maraghi Dalam Tafsir Al Maraghi Tukma Yanti; Bukhari Is; Suryatik; Ismi Yulizar
Qalam lil Athfal Vol. 4 No. 1 (2026): Vol IV Edisi I Tahun 2026
Publisher : Sekolah TInggi Ilmu Tarbiah Al Bukhari Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/qla.v4i1.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep bertutur kata yang baik dalam perspektif Al-Qur’an serta penafsiran Ahmad Mustafa Al-Maraghi dengan menggunakan metode kualitatif berbasis studi kepustakaan yang bersumber dari Al-Qur’an, Tafsir Al-Maraghi, serta berbagai literatur pendukung, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam prinsip utama dalam etika komunikasi Islam yaitu qaulan balighan, qaulan layyinan, qaulan ma’rufan, qaulan maisuran, qaulan kariman, dan qaulan sadidan yang tidak hanya menekankan pada kebenaran isi pesan tetapi juga cara penyampaian yang lembut, santun, dan sesuai dengan kondisi lawan bicara, sehingga penerapannya sangat penting dalam membentuk komunikasi yang efektif, harmonis, serta relevan dalam kehidupan sosial baik secara langsung maupun di era digital.
Co-Authors Asmanadia Dwina Putri Ismi Yulizar Suryatik Tukma Yanti