Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Priviet Social Sciences Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Windy Windy
Universitas Widya Dharma Pontianak
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN SPEAKING FOR PRESENTATION BAGI SISWA KELAS V SD PLUS GEMBALA BAIK PONTIANAK windy; Fransiska Dewi Hastuti; Udur Delima Sibatuara; Marnangkok Pakpahan; Vitha Ama Matuate; Theodore Alexander Atmaja
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Publisher : PT. Gelora Cipta Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61674/jpkmbi.v1i1.84

Abstract

Pembelajaran Bahasa Inggris berbasis ICT sudah menjadi sebuah keharusan terutama pada abad 21. Pendampingan ini berfokus pada peningkatan speaking skill siswa/i SD Gembala Baik yang berada di wilayah Jl. Jendral Ahmad Yani Pontianak. SD Plus Gembala Baik adalah salah satu sekolah dasar yang menggunakan sistem bilingual/dua bahasa sebagai bahasa pengantar dan media interaksi antara guru dan peserta didik. Untuk itu, dalam pendampingan ini metode yang digunakan adalah mengaplikasikan penggunaan gambar sebagai media ajar dalam melatih kemampuan presentasi dalam Bahasa Inggris oleh peserta didik. Fokus pembelajaran berbasis ICT tidak terbatas hanya pada pembelajaran bahasa namun juga mencakup semua aspek pembelajaran. Hasilnya Antusiasme yang luar biasa dari para peserta didik dalam melakukan presentasi karena pengetahuan serta tips yang mereka dapatkan dalam membuat presentsi semakin menyenangkan terutama dalam penggunaan gambar sebagai media ajar, sekalipun kendala yang terjadi pada penerapan pembelajaran berbasis ICT namun tidak menyurutkan niat peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran pada akhirnya peserta didik bisa tampil lebih percaya diri dalam berbicara di depan kelas.
The analysis of code-mixing used on WhatsApp by English Language & Culture students at Universitas Widya Dharma Pontianak Ritan Ritan; Windy Windy
Priviet Social Sciences Journal Vol. 5 No. 12 (2025): December 2025
Publisher : Privietlab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55942/pssj.v5i12.761

Abstract

Code-mixing has become a common practice among bilingual and multilingual speakers, especially in informal digital communication, such as WhatsApp. This study aims to identify the types of code-mixing used by English Language and Culture students at Universitas Widya Dharma Pontianak and understand the reasons behind their language choice. This research applied a descriptive qualitative method using documentation of WhatsApp group messages and interviews with selected students. The data were analyzed using Muysken’s (2000) theory to classify the types of code-mixing and Bhatia and Ritchie’s (2006) theory to examine the reasons for its usage. The study found 42 messages containing code-mixing, with 29 cases of insertion, 5 cases of alternation, and 8 cases of congruent lexicalization, showing insertion as the most dominant type. The reasons for using code-mixing included participant roles and relationships, situational factors, message-intrinsic factors, social attitudes, language dominance, and security. These findings highlight how bilingual students mix languages in digital communication to express themselves effectively, reflecting their bilingual environment and the influence of social media on language practices.
PENGUATAN KAPASITAS STRATEGIS KARYAWAN ORGANISASI NIRLABA MELALUI ANALISIS SWOT Lianto Lianto; Nova Arestia; Alberd Alberd; Windy Windy; Fransiska Enalia; Chici Askotamiya
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i6.53667

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dirancang untuk memperkuat kapasitas kelembagaan Pusat Rehabilitasi SABATU di Pontianak dengan membekali karyawannya keterampilan dalam penyusunan rencana strategis melalui pelatihan analisis SWOT. SABATU, sebagai lembaga sosial berbasis iman yang melayani penyandang disabilitas, membutuhkan strategi yang jelas, adaptif, dan berkelanjutan guna menjamin tata kelola lembaga yang efektif. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui workshop, diskusi kelompok terarah, dan latihan terpandu dalam penyusunan matriks SWOT dan TOWS. Peserta terlibat aktif dalam mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhi lembaga, yang kemudian dianalisis bersama untuk merumuskan strategi prioritas dalam Rencana Strategis 2022–2030. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman peserta terhadap berpikir strategis dan analisis situasional, tetapi juga menumbuhkan budaya reflektif dan pengambilan keputusan kolektif. Kerangka strategi yang dihasilkan memadukan wawasan praktis dari para karyawan, sehingga rencana yang disusun bersifat kontekstual dan dapat diimplementasikan. Luaran nyata mencakup matriks SWOT-TOWS yang tervalidasi, daftar program strategis prioritas, serta peningkatan kesadaran akan keberlanjutan organisasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap peningkatan tata kelola, transparansi, dan akuntabilitas lembaga dalam mendukung layanan rehabilitasi inklusif bagi penyandang disabilitas di Kalimantan Barat.
Co-Authors Alberd Chici Askotamiya Enalia, Fransiska Fransiska Dewi Hastuti Lianto Marnangkok Pakpahan Nova Arestia Ritan Ritan Theodore Alexander Atmaja Udur Delima Sibatuara Vitha Ama Matuate