Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Hasibuan, Supriadi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Gerakan Gemar Menabung (GEMBUNG) Sejak Dini pada Siswa SDN 0310 Simaninggir Hasibuan, Ebin Saleh; Yusra, Rafika; Hasibuan, Patimah; Nasution, Ali Togar; Hasibuan, Supriadi
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): July
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/al-tafani.v3i2.249

Abstract

Socialization is a means of teaching and learning. The purpose of socialization is to provide understanding to individuals and community groups. Saving is essential in financial management. Saving is the act of setting aside money for a specific period of time for future use. Financial knowledge is not only intended for adults or parents; early childhood needs to be taught understanding and good habits that will be beneficial in the future. SDN 0310 Simaninggir, Sosopan District, Padang Lawas Regency, was the target of this activity for fourth-grade students. The main strategy in this activity was to provide students with knowledge about saving. In this learning activity, we used a medium to support the children's knowledge, namely by providing them with piggy banks.
Efektivitas Pelayanan Konseling dalam Mengatasi Masalah Kecanduan Gadget pada Siswa Kelas 6 di SDN 0401 Pasar Ujung Batu Saputra, Rizki Hamdan; Hasibuan, Nur Hapni; Siregar, Fikri Alkhoiri; Lubis, Lesna Marito; Hasibuan, Supriadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35829

Abstract

Penggunaan gadget yang berlebihan pada siswa sekolah dasar berpotensi menimbulkan kecanduan yang berdampak pada perilaku belajar dan perkembangan psikososial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelayanan konseling dalam mengatasi kecanduan gadget pada siswa kelas VI di SDN 0401 Pasar Ujung Batu, Kecamatan Sosa, Kabupaten Padang Lawas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa, dengan data dikumpulkan melalui angket kecanduan gadget menggunakan skala Likert lima pilihan jawaban. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan tingkat kecanduan gadget siswa setelah diberikan pelayanan konseling, serta perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelayanan konseling efektif dalam mengatasi kecanduan gadget pada siswa sekolah dasar.
Co-Authors Hasibuan, Ebin Saleh Hasibuan, Nur Hapni Hasibuan, Patimah Lubis, Lesna Marito Nasution, Ali Togar Saputra, Rizki Hamdan Siregar, Fikri Alkhoiri Yusra, Rafika