JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Pengembangan Inovasi Pembelajaran dalam Mewujudkan Tujuan Pendidikan di Era Digital

Siti Hanifah Hanum (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Zahra Jannah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Wardah Kholilah Tanjung (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Zoe Zarka Syafiq (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Faradillah Amelia (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Amiruddin Siahaan (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Rizki Akmalia (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2023

Abstract

Dengan adanya Inovasi pembelajaran di era digital ini tentunya sangatlah berguna dan bermanfaat khususnya bagi dunia pendidikan di dalam pembelajaran. Dalam perkembangan di era digital ini maka interaksi yang terjadi antara Pendidik dengan peserta didik juga terdapat perbedaan dari yang sebelumnya yang mana saat ini proses interaksi pembelajaran mulai bergeser menjadi interaksi pembelajaran digital. Kehadiran inovasi dalam pembelajaran membawa manfaat yang signifikan bagi siswa, guru, dan sistem pendidikan pada umumnya. Inovasi membuka peluang baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, memberikan pengalaman yang lebih menarik dan relevan, serta membantu siswa berkembang untuk menghadapi tantangan masa depan. Tujuan dari artikel ini untuk mengkaji mengenai pengembangan inovasi pembelajaran, salah satu inovasi di dalam pembelajaran adalah platform pembelajaran online, literasi digital dan penggunaan video pembelajaran juga mengkaji mengenai permasalahan atau tantangan yang dihadapi di dalam pengimplementasian inovasi pembelajaran yang disebabkan oleh perkembangan teknologi dalam pendidikan di era digital dan memberikan solusi bagi tantangan tersebut. Penelitian ini dilakukan melalui metode penelitian kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi dari wawancara dan observasi yang telah dilakukan peneliti menunjukkan bahwasanya Inovasi pendidikan di era digital memberi dampak yang besar terhadap perubahan sistem belajar mengajar, seperti adanya inovasi dalam strategi pengajaran dan metode serta model pembelajaran. Desain pembelajaran digital dikembangkan dengan menerapkan prinsip kemandirian, keluwesan, kekinian, dan kesesuaian dengan tingkat kebutuhan. Peserta didik harus mampu dan mau mempersiapkan diri dalam menghadapi era Digitalisasi agar nantinya tidak ketinggalan dan kalah bersaing dengan yang lainnya. Dengan begitu maka dapat tercapainya tujuan pendidikan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...