Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kesiapan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi DI SMAK Aweidabi Deiyai

Anakleta Doo (Pendidikan Ekonomi, IKIP Widya Darma Surabaya)
Muhammad Miftah Farid (Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Surabaya)
Siti Mazilatus Sholikha (Pendidikan Ekonomi, IKIP Widya Darma Surabaya)
Arif Syafi'ur Rochman (Manajemen Industri, Institut Teknologi Sepuluh Nopember)
Sucipto (Pendidikan Ekonomi, Universitas Terbuka)

Jurnal Paramaedutama
Vol 1 No 1 (2023): Paramaedutama

SMAK Aweidabi Deiyai adalah salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum 2013 dimana.hasil belajar  ekonomi siswa kelas X IIS di SMAK Aweidabi Deiyai masih belum mencapai kriteria ketuntasan belajar klasikal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kesiapan belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X IIS di SMAK Aweidabi Deiyai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan analisis linier berganda. Populasi dan sampel dalam penelitian ini  adalah seluruh siswa kelas X IIS yang berjumlah 97 siswa karena sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan adanya dampak positif terhadap motivasi  dan kesiapan belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji F yang diperoleh nilai Fhitung sebesar 180,033 dengan tingkat signifikansi F sebesar 0,000 atau F< 0,05.