Jurnal Riset Guru Indonesia
Vol 3 No 2 (2024): April-Juli 2024

PENERAPAN MEDIA QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERBANDINGAN DI SMP 01 ISLAM JEMBER

Hildatun Nikmah (Unknown)
Fury Styo Siskawati (Unknown)
Muhlisatul Mahmudah (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2024

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, penelitian ini menggunakan metode PTK dengan desain siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus masing-masing siklus 2 pertemuan, sasaran utama penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP 01 Islam Jember sebanyak 25 siswa. Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan media quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan hasil tes siklus I yaitu 76%, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yaitu 100%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan media quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perbandingan

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Riset Guru Indonesia
Website

Abbrev

jrgi

Publisher

Almeera Education

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Riset Guru Indonesia (JRGI) adalah jurnal nasional, akses terbuka, multidisiplin, double-blind peer-review yang diterbitkan secara online tiga kali dalam setahun (Maret, Juli, November). Fokus dan ruang lingkup jurnal adalah untuk: 1) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang ...