EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 4, No 1 (2015)

SRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK ANAK-ANAK

sumiarni, nanin (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Mar 2016

Abstract

الاستراتيجية لها أوجه الشبه الكبيرة مع الأساليب وهي كيفية تحقيق الأهداف التعليمية التي تم وضعها. ويمكن تعريف العام عن الاستراتيجيات باعتباره وسيلة لتحديد الجوانب العامة المتعلقة بتحقيق أهداف التعلم وتخطيطه وتنفيذه وتقييمه.استراتيجيات التعلم هي سياسة المعلم في إحداث الفعاليات والتبسيط وتحسين الوظيفة والتفاعل بين الطلاب مع مكونات التعلم في نشاط التعلم لتحقيق أهداف التدريس. استراتيجية التعلم لها تشمل المناهج والنماذج والأساليب والتقنيات للتعلم.ولكن عندما يتم استخدام كلمة الإستراتيجية لتعلم الأطفال فهو يعني أن المهارات في تنظيم التعلم مع النصائح المناسبة لأجل تحقيق أقصى قدر من النتائج. لذا، استراتيجية التعلم يمكن تفسيرها إلى أداة التفاعل في عملية التعلم، وبهذا أنشطة التعلم تتم عمليته حتى يمكن في تحقيق الأهدف المحدودة بأحسن العملية. Kata Kunci: Bahasa Arab, StrategiPembelajaran,

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
1111.347 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

ibtikar

Publisher

Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

The EL-IBTIKAR Journal focuses on the theme and topic of Arabic teaching, Arabic linguistics and literature, including: 1) Methodology of Arabic teaching for non-native speakers. 2) Arabic Morphology and Syntax. 3) Teaching for Arabic Competences. 4) Strategy for teaching and learning Arabic for ...