Franconesia Journal of French Teaching, Linguistics, Literature, and Culture
Vol. 3 No. 1 (2024): Franconesia: Journal of French Teaching, Linguistics, Literature and Culture

Nilai Moral pada Cerpen Pispot Karya Hamsad Rangkuti Sebagai Bahan Ajar Siswa Sekolah

Reksa Bayu Triasputera (Unknown)
Pidde, Riansyah (Unknown)
Sri Harini Ekowati (Unknown)
Yumna Rasyid (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan unsur-unsur intrinsik yang terdapat pada cerpen Pispot karya Hamsad Rangkuti, serta memperhatikan nilai-nilai moral yang terdapat pada cerpen sebagai bahan ajar siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah Cerpen ‘Pispot’ karya Hamsad Rangkuti, dan kemudian akan dianalisis menggunakan teknik baca dan catat. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa cerpen "Pispot" dapat menjadi bahan ajar yang efektif dalam pembelajaran sastra di sekolah, membantu siswa mengembangkan sikap bertanggung jawab, kepekaan sosial, dan hubungan yang lebih baik dengan sesama manusia serta Tuhan.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Franconesia Journal of French Teaching, Linguistics, Literature, and Culture
Website

Abbrev

franconesia

Publisher

Universitas Negeri Jakarta

Subject

Arts Humanities Education

Description

Franconesia: The aim of this journal is to promote a principles-based approach to research on French language and literature by encouraging inquiry into the relationship between theoretical and practical studies. The journal welcomes contributions in the following areas of analysis: Didactics of ...