Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

Peran Teknologi Pembelajaran Berbasis Digital pada Jenjang Sekolah Dasar

Hana Rosiana (Universitas Nahdlatul Ulama Al-Ghazali Cilacap)
Wahyu Nuning Budiarti (Universitas Nahdlatul Ulama Al-Ghazali Cilacap)
Aris Naeni Dwiyanti (Universitas Nahdlatul Ulama Al-Ghazali Cilacap)



Article Info

Publish Date
18 Aug 2024

Abstract

Perkembangan sebuah teknologi telah mengubah segala hal. Salah satunya yaitu  peranan teknologi  internet atau digital  terhadap instansi Pendidikan. Internet adalah sebuah bentuk teknologi yang bermanfaat untuk menyampaikan informasi dan sebagai alat untuk berkomunikasi yang berkembang di lingkungan masyarakat salah satunya di dalam sebuah Pendidikan. Teknologi berperan sangat penting didalam sebuah instansi. Penelitian ini mengkaji mengenai peranan teknologi pembelajaran digital dalam memajukan kualitas pada pengajaran di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, yaitu melalui pencarian sampel penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan beberapa sumber data kepustakaan. Pembelajaran dengan bantuan teknologi digital telah mengubah perspektif dalam pembelajaran yang tradisional yakni dengan memberikan sebuah kesempatan baru kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan  maupun meningkatkan minat belajar siswa dan dapat juga mempermudah guru dalam memberikan pemahaman materi yang hendak diajarkan dengan menarik dan bervariasi.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

SHES

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series is a peer-reviewed interdisciplinary journal with broad coverage, consolidate basic and applied research activities by publishing the proceedings of the conference in all areas of the social sciences, humanities and ...