Cendikia Pendidikan
Vol. 11 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan

INOVASI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) MENGHADIRKAN PENGALAMAN BELAJAR YANG MENYENANGKAN DAN INTERAKTIF

Sintia Suci Wulandari (Unknown)
Gayatri Dwi Astuti (Unknown)
Alfiyatul Mukarromah (Unknown)
Audrey Regina Pratama Putri (Unknown)
Fida Rahmantika Hadi (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Jan 2025

Abstract

Augmented Reality (AR) telah menjadi inovasi penting dalam dunia pendidikan, menghadirkan pengalaman pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas AR sebagai media pembelajaran yang mampu memfasilitasi interaksi langsung antara siswa dan materi pembelajaran. Dengan metode riset pustaka, penelitian ini mengumpulkan data sekunder dari jurnal, buku, dan artikel terkini. Hasilnya menunjukkan bahwa AR meningkatkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D yang mendalam dan memperkaya pengalaman belajar berbasis inkuiri. Integrasi teknologi ini juga mampu mengatasi keterbatasan media pembelajaran konvensional dengan memberikan pengalaman belajar yang kontekstual, mendalam, dan berbasis teknologi.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia Pendidikan
Website

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

CV SWA Anugrah

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...