Cendikia Pendidikan
Vol. 12 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Khairunnisa Nafiah Isnaini (Unknown)
Dian Nurcahyani (Unknown)
Nabila Larasati (Unknown)
Adhitya Farhan Septian (Unknown)
Mahilda Dea Komalasari (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi kurikulum merdeka di indonesia, dengan fokus pada dampaknya terhadap motivasi siswa dan hasil belajar. Kurikulum Merdeka, yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, bertujuan untuk meningkatkan pengalaman pendidikan dengan memungkinkan fleksibilitas yang lebih besar dan pilihan siswa dalam belajar. Kurikulum menekankan pembelajaran berbasis proyek, yang mendorong kolaborasi diantara siswa dan menumbuhkan keterampilan berpikir kritis. Pendekatan ini telah terbukti meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Keberhasilan pelaksanaan kurikulum merdeka membutuhkan dukungan dan sumber daya yang memadai bagi guru. Kurikulum memberikan pedoman untuk pembelajaran berbasis proyek dan mendorong eksplorasi tema yang relevan untuk memenuhi kebutuhan siswa yang berkembang.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...