GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025

PENANAMAN NILAI ANTI KORUPSI MELALUI FILM PENDEK “KISAH KEJUJURAN DI SEKOLAH” DI SD INPRES LASIANA KUPANG

Lay, Konradia Aprista Moi (Unknown)
Koroh, Lanny Isabela Dwisyahri (Unknown)
Olo, Delistania (Unknown)
Beama, Getreda Yesty (Unknown)
Seran, Maria Flaviana (Unknown)
Nabut, Rosindra Yakoba (Unknown)
Nanga, Skolastika Diana Novita (Unknown)
Sau, Susana Juniken (Unknown)
Isu, Yishariana Lidyati (Unknown)
Guterres, Julio Ernandes (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Feb 2025

Abstract

Korupsi merupakan salah satu masalah besar yang dihadapi Indonesia, sehingga memerlukan solusi yang komprehensif dan berkelanjutan. Salah satu upaya strategis dalam menghadapi korupsi adalah dengan menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini melalui pendidikan anti korupsi. Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menanamkan nilai kejujuran kepada siswa SD Inpres Lasiana, Kupang, menggunakan media film pendek bertema "Kisah Kejujuran di Sekolah." Metode kegiatan meliputi pemutaran film, diskusi interaktif, dan pemberian materi edukasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya nilai kejujuran, serta dukungan dari pihak sekolah untuk melanjutkan program serupa. Program ini dapat menjadi model pendidikan anti korupsi berbasis media audiovisual.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Website

Abbrev

jurnal

Publisher

Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Subject

Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...