Penguatan Nilai-Nilai Pancasila sebagai Strategi Pencegahan Pergaulan Bebas Remaja dalam Membangun Generasi Berwawasan Kebangsaan

Sri Yunita (Universitas Negeri Medan)
Damaiyani Damaiyani (Universitas Negeri Medan)
Ennita Fauziah (Universitas Negeri Medan)
Talita Salsabilah (Universitas Negeri Medan)
Alfi Nura (Universitas Negeri Medan)
Rifka Denisa (Universitas Negeri Medan)
Rafli Susanto (Universitas Negeri Medan)

PESHUM
Vol. 4 No. 1: Desember 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran nilai-nilai Pancasila dalam mencegah pergaulan bebas remaja melalui strategi penguatan pendidikan karakter, peran keluarga, lingkungan sekolah, dan masyarakat. Dengan penanaman nilai-nilai Pancasila sejak usia dini, remaja diharapkan mampu menghadapi arus globalisasi tanpa terpengaruh perilaku negatif. Metode penelitian menggunakan studi literatur dan meta-analisis untuk meninjau hasil penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai Pancasila memiliki hubungan signifikan dengan pencegahan perilaku menyimpang pada remaja. Pendidikan nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran formal dan praktik kehidupan sehari-hari berkontribusi dalam membangun karakter positif, moral yang kuat, serta kesadaran kebangsaan generasi muda. Strategi ini menjadi langkah penting untuk membentuk generasi yang berintegritas dan memiliki wawasan kebangsaan.