Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025

Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Barat dan Islam

Salminawati, Salminawati (Unknown)
Fathimah, Laila (Unknown)
Handayani, Irma (Unknown)
Lutfiah, Izmi (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini membahas tentang “Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Barat dan Islam”. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana pengertian dari Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam perspektif Barat dan Islam, seperti apa contoh dari masing-masing pengertian tersebut. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah: 1) Apa pengertian dari Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Barat dan Islam? 2) Apa saja sumber dari Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Barat dan Islam? 3) Bagaimana pandangan pokok dan ruang lingkup dari Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Barat dan Islam? Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan library research (penelitian pustaka). Sumber data penelitian ini meliputi buku-buku Filsafat Ilmu dan jurnal-jurnal yang berkaitan dengan filsafat.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Research Journal on Education
Website

Abbrev

irje

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...