JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Melalui Penanaman Bibit Pohon Buah sebagai Alternatif Diversifikasi Ekonomi di Desa Kelong Kabupaten Bintan

Kurniarullah, Muhammad Rizki (Unknown)
Anjani, Poppy Yulia (Unknown)
Balalembang, Rangga XL (Unknown)
Rumapea, Purnama (Unknown)
Riziandi, Riziandi (Unknown)
Lubis, Muhammad Rizky Febriansyah (Unknown)
Zakri, Muhammad Rafly (Unknown)
Gracela, Nela (Unknown)
Ramadhan, Muhammad Rayhan Nova (Unknown)
Syahrin, Muhammad (Unknown)
Irawan, Dody (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Nov 2025

Abstract

Desa Kelong, Kabupaten Bintan, merupakan wilayah pesisir dengan mayoritas penduduk bermata pencaharian sebagai nelayan. Ketergantungan pada sektor perikanan membuat kondisi ekonomi masyarakat rentan terhadap perubahan alam dan hasil tangkapan. Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Maritim Raja Ali Haji, dilakukan kegiatan penanaman 50 bibit pohon buah (lengkeng, rambutan, matoa, jambu air Jamaika, dan jambu air Citra) sebagai alternatif diversifikasi ekonomi sekaligus upaya penghijauan lahan pekarangan. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan ibu-ibu PKK Desa Kelong, mulai dari persiapan, pembagian bibit, hingga penanaman bersama. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi masyarakat serta meningkatnya kesadaran tentang pentingnya pemanfaatan pekarangan secara produktif. Pohon buah yang ditanam tidak hanya berpotensi menjadi sumber tambahan ekonomi bagi keluarga nelayan, tetapi juga memberikan manfaat ekologis, seperti memperbaiki kualitas udara, menjaga kelembapan tanah, mengurangi risiko erosi, serta memperkaya keanekaragaman vegetasi. Dengan demikian, program ini berhasil mengintegrasikan aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan, sekaligus menjadi model pemberdayaan masyarakat pesisir yang berkelanjutan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...