Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Pengembangan E-Jobsheet Berbasis Project Based Learning Meggunakan Flipbook Maker Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Videografi Peserta Didik Kelas XI Animasi Di SMK N 4 Padang

Asri, Hilmi (Unknown)
Darni, Resmi (Unknown)
Mursyida, Lativa (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 Oct 2025

Abstract

Hasil belajar mata pelajaran Videografi kelas XI Animasi di SMK N 4 Padang masih rendah (73,3% peserta didik belum tuntas), salah satunya karena metode dan media pembelajaran yang kurang bervariasi dan belum sepenuhnya menerapkan pendekatan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas e-jobsheet berbasis Project Based Learning (PjBL) menggunakan Flipbook Maker sebagai solusi inovatif dalam pembelajaran Videografi. Penelitian pengembangan ini berfokus pada pengembangan e-jobsheet yang selaras dengan prinsip PjBL untuk mata pelajaran Videografi di kelas XI Animasi SMK N 4 Padang. Diharapkan pengembangan e-jobsheet PjBL ini dapat meningkatkan variasi media pembelajaran dan secara signifikan meningkatkan hasil belajar serta pemahaman konsep peserta didik dalam Videografi.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal of Innovative and Creativity
Website

Abbrev

joecy

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...