JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 1 (2025)

Konsep Konseling Kelompok dalam Mengatasi Dampak Korban Bullying

Antika, Sonya (Unknown)
Zahra, Caesaria Az (Unknown)
Valentine, Chelsea Rizky (Unknown)
Aditya, Muhammad Dicky (Unknown)
Dewi, Ratna Sari (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Apr 2025

Abstract

Bullying merupakan masalah sosial yang berdampak signifikan pada kesejahteraan psikologis korban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep konseling kelompok sebagai intervensi untuk mengatasi dampak bullying. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis dengan menelusuri database jurnal ilmiah, artikel yang relevan dianalisis kontennya untuk mengidentifikasi manfaat dan pendekatan konseling kelompok yang efektif bagi korban bullying. Hasil analisis menunjukkan bahwa konseling kelompok dapat memberikan dukungan sosial, mengembangkan keterampilan coping, dan meningkatkan harga diri korban bullying. Pendekatan seperti CBT, REBT, teori humanistik, dan assertive training terbukti efektif dalam membantu korban mengatasi dampak psikologis bullying. Konseling kelompok merupakan intervensi yang menjanjikan dan perlu dieksplorasi lebih lanjut dalam upaya mengatasi dampak bullying pada korban.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...