JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 1 (2025)

Dampak Youtube Kids terhadap Kemampuan Menghafal Pada Anak Usia Dini: Systematic Review tentang Risiko dan Manfaat

Nirwana, Evi Selva (Unknown)
S, Irfa Rizka Amelia (Unknown)
Iskoriat, Yudas (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Apr 2025

Abstract

YouTube Kids banyak dimanfaatkan anak usia dini (0–6 tahun) untuk mengakses konten edukatif, termasuk dalam proses menghafal. Penelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis (Systematic Literature Review/SLR) yang bertujuan mengkaji dampak penggunaan YouTube Kids terhadap kemampuan menghafal anak usia dini. Hasil menunjukkan bahwa YouTube Kids dapat memberikan manfaat seperti meningkatkan daya ingat, mempermudah akses materi, menumbuhkan motivasi belajar, serta memperkaya kosakata. Namun, penggunaan tanpa pengawasan dapat menimbulkan risiko, seperti ketergantungan digital, berkurangnya interaksi sosial, dan paparan konten tidak sesuai. Oleh karena itu, diperlukan strategi penggunaan yang tepat dan keterlibatan aktif orang tua untuk memaksimalkan manfaat serta meminimalisasi risiko penggunaan YouTube Kids dalam mendukung perkembangan kognitif anak usia dini, khususnya kemampuan menghafal..

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...