INTIFA: Journal of Education and Language
Vol. 1 No. 2 (2024): INTIFA: Journal of Education and Language

Evaluasi Maharah Istima'  di Kelas VII Tsanawiyah Pondok Pesantren Al-Amanah Al-Islami

Taufik, Dasrizal (Unknown)
Hikmah (Unknown)
Asmal May (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 May 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi yang dilakukan dalam Mahrah Istima’ di Kelas VII Tsanawiyah Pondok Pesantren Al-Amanah Al-Islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi awal, wawancara dengan informan, serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini bahwa evaluasi Mahrah Istima’ dapat berjalan dengan baik. Dimana guru di Pondok Pesantren Al-Amanah Al-Islami mengevaluasi dari hasil sebelumnya dengan beberapa metode yang digunakan dalam menyimak Bahasa Arab yaitu dengan memberikan respon atau tanggapan dari isi wacana yang didengar, mengidentifikasi bunyi huruf, memahami kalimat dan membedakan huruf yang mirip. 

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
INTIFA: Journal of Education and Language
Website

Abbrev

intifa

Publisher

CV. Minhaj Pustaka

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

INTIFA: Journal of Education and Language is a peer-reviewed scientific journal that aims to promote and disseminate high-quality research and scholarly work in the fields of education and language studies. The journal serves as an academic platform for researchers, educators, scholars, and ...