IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education
Vol. 3 No. 2 (2022): IJoCE : Indonesian Journal Counseling and Education

Tingkat Literasi Digital Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas

Isro'i, Nurul Faqih (Unknown)
Komariah, Komariah (Unknown)
Prayogie, Muhammad Fadilah (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Sep 2022

Abstract

Era digital telah membawa berbagai perubahan yang baik sebagai dampak positif yang bisa gunakan sebaik-baiknya. Namun dalam waktu yang bersamaan, era digital juga membawa banyak dampak negatif, sehingga menjadi tantangan baru dalam kehidupan manusia di era digital ini. Era digital terlahir dengan kemunculan digital, jaringan internet khususnya teknologi informasi komputer. Media baru era digital memiliki karakteristik dapat dimanipulasi, bersifat jaringan atau internet. Jumlah pengguna internet di Indonesia mencapai 132 juta orang. Jumlah tersebut menunjukkan bahwa setengah atau lebih dari 50 persen penduduk Indonesia telah bisa mengakses internet. Indonesia juga berada di peringkat keempat dari 40 negara berdasarkan jumlah jam akses internet per hari. Daya akses internet yang tinggi tersebut ternyata belum diimbangi oleh tingginya literasi digital atau internet masyarakat. Kejahatan di dunia cyber masih sangat tinggi di Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat literasi digital peserta didik tingkat SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada Sekolah Menengah Atas di Kecamatan Merawang.Populasi penelitian meliputi seluruh peserta didik di SMA Negeri 1 Merawang. Sampel penelitian berjumlah 225 peserta didik dengan menggunakan teknik simple random sampling.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

IJoCE

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

The aim of this journal is to publish articles dedicated to all aspects of the latest outstanding developments in the fields of counseling and education in all settings. The scope of this journal encompasses the applications of schools counseling, mental health, assessment, supervision in ...