JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pola Asuh Orang Tua Milenial dan Generasi Z di Era Digital serta Dampaknya terhadap Kesehatan Mental dan Prestasi Akademik Anak: Sebuah Studi Deskriptif Kualitatif

Sholihah, Rianti (Unknown)
Diyanti, Winda (Unknown)
Siddik, Ihsan Abdurrahman (Unknown)
Amalia, Nabila Nur (Unknown)
Meira, Ravenaanda (Unknown)
Saefudin, Arif (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh perbedaan pola asuh antara orang tua milenial dan generasi Z di era digital terhadap kesehatan mental serta prestasi akademik anak. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam dan observasi, penelitian ini melibatkan sejumlah keluarga dengan latar belakang sosial dan pendidikan yang beragam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua milenial cenderung menerapkan pola asuh yang lebih adaptif dan berimbang antara kontrol serta kebebasan digital, sementara generasi Z sebagai orang tua baru menunjukkan pola asuh yang lebih permisif namun berorientasi pada teknologi. Perbedaan ini berdampak pada kondisi psikologis anak, di mana keseimbangan penggunaan teknologi berpengaruh positif terhadap kesehatan mental dan pencapaian akademik. Penelitian ini menegaskan pentingnya literasi digital dan kesadaran emosional dalam pola asuh modern.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...