Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan
Vol. 1 No. 2 (2023)

Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Melalui Penggunaan Media Kartu Huruf Pada Anak Usia Dini

Yanti, Desri (Unknown)
Fadillah, Anggun (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf abjad pada anak usia dini melalui penggunaan media kartu huruf di Kelompok Bermain (KB) Semai Benih Bangsa At-Taghyir. Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak dalam mengenal huruf abjad, terlihat dari sebagian besar anak kesulitan mengenali huruf secara tepat dan cepat. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret sampai Mei 2023 dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart, yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi pada setiap siklus. Subjek penelitian berjumlah 10 anak usia 5–6 tahun. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal huruf abjad setelah penerapan media kartu huruf. Pada pra siklus, persentase rata-rata kemampuan anak sebesar 33%. Setelah tindakan pada siklus I meningkat menjadi 77%, dan pada siklus II mencapai 86%, sehingga melebihi kriteria keberhasilan penelitian sebesar 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu huruf efektif dalam meningkatkan kemampuan anak untuk mengenal huruf abjad.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

refleksi

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan ISSN : 3025-6461 (media online) mempublikasikaan artikel ilmiah dari hasil penelitian dengan metode Penelitian Tindakan Kelas pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Menengah Pertama (SMP) / Madrasah ...