Haumeni Journal of Education
Vol 5 No 3 (2025): Edisi Desember 2025

Indeks Dominansi, Keanekaragaman, dan Kemerataan Makrofauna di Bukit Umbul Kunci, Pesawaran, Lampung

Annisa, Eka (Unknown)
Anjani, Anjani (Unknown)
Nurhasanah, Nurhasanah (Unknown)
Setiyowati, Rani Putri (Unknown)
Cantika, Aulia (Unknown)
Jannah, Annisa Nurul (Unknown)
Darma Yoga, I Komang Angga (Unknown)
Putri, Maghiza Kurnia (Unknown)
Priadi, Median Agus (Unknown)
Priyambodo, Panggih (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi ekosistem di Bukit Umbul Kunci, Pesawaran, Lampung, yang belum diketahui struktur komunitas makrofauna yang dapat menjadi indikator stabilitas dan kesehatan habitat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Indeks Dominansi, Indeks Keanekaragaman, dan Indeks Kemerataan jenis makrofauna dengan menggunakan metode Line Transect dan Pitfall Trap. Pengambilan sampel dilakukan pada tiga titik pengamatan, meliputi area landai, kawasan lereng, dan tepian sungai. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode Line Transect dan Pitfall Trap menghasilkan nilai indeks dominansi rendah 0,143 dan 0,426, indeks keanekaragaman jenis sedang 2,004 pada metode line transect dan 1,014 pada pitfall trap, dan indeks kemerataan tinggi 1,0 pada line transect dan 0,6 pada pitfall trap. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana distribusi makrofauna di Bukit Umbul Kunci melalui parameter dominansi, keanekaragaman dan kemerataan jenis sebagai indikator struktur komunitas.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

haumeni

Publisher

Subject

Education

Description

Haumeni Journal of Education adalah jurnal ilmiah dalam bidang pendidikan yang dikelola dan diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Nusa Cendana, Kupang, NTT. Ruang lingkup jurnal ini adalah penelitian pendidikan yakni inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, ...