Quantum Edukatif
Vol. 2 No. 1 (2025): Quantum Edukatif

Implementasi Alat Permainan Edukatif Melalui Media Kartu Angka dalam Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

Nida'ul Munafiah (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Ajeng Ninda Uminar (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus)
Tiara Putri Pralikha (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Misbachol Munir (SDN Sumurkondang II Klari)



Article Info

Publish Date
29 Apr 2025

Abstract

Beberapa aspek perkembangan pada anak usia dini dapat berpengaruh jika salah satu aspek perkembangan mengalami keterlambatan, termasuk perkembangan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi alat permainan edukatif melalui media kartu angka dalam menstimulasi perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, yang memungkinkan peneliti untuk memperoleh data dengan mengamati dan mencatat informasi yang terstruktur tentang objek yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi alat permainan edukatif melalui media kartu angka memberikan dampak positif terhadap perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam kemampuan mengenal angka, menghitung secara sederhana, serta memahami konsep bilangan. Selain itu, media kartu angka juga meningkatkan fokus, daya ingat, dan kemampuan memecahkan masalah anak selama proses pembelajaran berlangsung. Kegiatan pembelajaran menjadi lebih interaktif, menarik, dan memotivasi anak untuk lebih aktif terlibat dalam aktivitas belajar. Dengan demikian, media kartu angka terbukti efektif sebagai alat stimulasi perkembangan kognitif pada anak usia dini.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

QE

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin adalah wadah pengetahuan yang berfokus pada eksplorasi dan pemahaman mendalam terkait perkembangan terbaru dalam dunia pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi platform bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin ...