Jurnal Paramaedutama
Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Paramaedutama | Desember 2025 - Februari 2026

Implementasi Media Sosial Tiktok Dalam Membangun Delapan Dimensi Profil Lulusan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Naikoten 1 Kota Kupang

Ludji Haba, Yedicha (Unknown)
E. Noya Nahak , Kristina (Unknown)
Marselina Nitte , Yulsy (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran untuk mendukung pembentukan karakter siswa sesuai dengan Delapan Dimensi Profil Lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media sosial TikTok dalam membangun Delapan Dimensi Profil Lulusan siswa kelas V SD Negeri Naikoten 1 Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok dalam pembelajaran mampu meningkatkan kreativitas, kemandirian, kemampuan berpikir kritis, dan kerja sama siswa. Kesimpulannya, media sosial TikTok efektif digunakan sebagai media pembelajaran dalam membangun Delapan Dimensi Profil Lulusan siswa sekolah dasar.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Paramaedutama
Website

Abbrev

jpe

Publisher

PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Paramaedutama dengan nomer ISSN 3025-3039 (cetak) dan ISSN 2988-6996 (online) merupakan publikasi ilmiah yang menerima setiap tulisan dibidang pendidikan dan kebudayaan, seperti manajemen pendidikan, kurikulum, penilaian pendidikan, kebijakan pendidikan, teknologi pendidikan, pembelajaran dan ...