Jurnal Pendidikan Amartha
Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2026

Peningkatan Pengetahuan Terhadap Pertolongan Pertama pada Cedera Olahraga Menggunakan Metode Pelatihan Berbasis E-Learning PMR SMA Negeri 1 Pekanbaru

Ahmad Farki (Universitas Riau)
Kristi Agust (Universitas Riau)
Aref Vai (Universitas Riau)
Rola Angga Lardika (Universitas Riau)
Agus Prima (Universitas Riau)
M Imam Rahmatullah (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
24 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pelatihan berbasis e-learning dalam meningkatkan pengetahuan anggota Palang Merah Remaja (PMR) mengenai pertolongan pertama pada cedera olahraga di SMA Negeri 1 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan desain One Group Pre-test - Post-test. Sampel penelitian berjumlah 20 anggota PMR yang dipilih menggunakan teknik proportionate random sampling. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 31 butir soal yang diberikan melalui google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pretest, mayoritas responden (90%) memiliki pengetahuan kategori "Cukup". Setelah diberikan perlakuan berupa pelatihan berbasis e-learning, terjadi peningkatan signifikan pada skor pengetahuan responden yang dibuktikan melalui uji hipotesis. Kesimpulannya, penggunaan metode e-learning efektif dalam meningkatkan pemahaman anggota PMR mengenai penanganan cedera olahraga.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jpa

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan Amartha is a scientific journal that contains and disseminate the results of research, in-depth study, and the ideas or innovative work in the field of science education. The innovative work of the teachers and lecturers of the development of the education sector which is able to ...