Penguatan Karakter dan Motivasi Belajar Melalui Kegiatan Kelas Inspiratif Kepramukaan di Panti Asuhan Mefiboset Tomohon: Pengabdian

Refien Khouni S. Rawung (Universitas Negeri Manado)
Sumardi W. Ndolu (Universitas Negeri Manado)
Yuliana Yuliana (Universitas Negeri Manado)
Mila Karmila (Universitas Negeri Manado)
Julien Chintya (Universitas Negeri Manado)
I Wayan Aditya Kurnia Wijaya (Universitas Negeri Manado)
Rati Pontoh (Universitas Negeri Manado)
Elisabeth R. Lantang (Universitas Negeri Manado)
Michella Christy Tania Supit (Universitas Negeri Manado)
Cindy Inggar (Universitas Negeri Manado)
Christania Syelomita Undap (Universitas Negeri Manado)

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026

Penguatan karakter dan motivasi belajar penting untuk mendukung perkembangan akademik dan sosial anak, khususnya di panti asuhan. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memperkuat karakter dan meningkatkan motivasi belajar anak-anak di Panti Asuhan Mefiboset Tomohon melalui Kelas Inspiratif Kepramukaan. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Pembelajaran dirancang melalui nilai-nilai kepramukaan, experiential learning, permainan edukatif, simulasi kepemimpinan, aktivitas kolaboratif, dan refleksi diri. Program diikuti oleh 28 anak panti asuhan. Evaluasi dilakukan melalui observasi, angket, dan refleksi bersama pengelola panti. Hasil menunjukkan peningkatan karakter peserta, terutama pada aspek disiplin, tanggung jawab, kerja sama, percaya diri, kepedulian sosial, dan kerja keras. Motivasi belajar juga meningkat, ditandai dengan antusiasme mengikuti kegiatan, kesadaran akan pentingnya pendidikan, keinginan berprestasi, dan optimisme meraih cita-cita. Keberhasilan program didukung oleh pembelajaran yang aktif, kolaboratif, dan bermakna.