Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Vol. 4 No. 1 (2026): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat

Pemanfataan Media Zep Quis sebagai Inovasi Pembelajaran Karya Fiksi dan Nonfiksi bagi Siswa SMP Negeri 1 Ambarawa

Umi Kholidah (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)
Faozan Aseka (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)
Ayu Septiana (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)
Bestianingrum Bestianingrum (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)
Hafit Rizki Meilani (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)
Safira Izzati Putri (Universitas Muhammadiyah Pringsewu)



Article Info

Publish Date
29 Jun 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh perlunya pemanfaatan media pembelajaran digital yang mampu menciptakan proses pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih interaktif dan menarik pada materi karya fiksi dan nonfiksi di kelas VIII SMP Negeri 1 Ambarawa. Pemanfaatan media berbasis gamifikasi menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran melalui aktivitas yang menyenangkan dan partisipatif. Kegiatan ini bertujuan menerapkan media pembelajaran Zep Quiz sebagai inovasi pembelajaran digital pada materi karya fiksi dan nonfiksi. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif, edukatif, dan aplikatif melalui tahapan persiapan, penyampaian materi, sesi tanya jawab, pelaksanaan kuis menggunakan Zep Quiz, diskusi hasil kuis, serta refleksi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti pembelajaran dengan antusias, berpartisipasi aktif pada setiap tahapan kegiatan, serta memberikan respons positif terhadap penggunaan Zep Quiz sebagai media pembelajaran. Penerapan unsur gamifikasi melalui kuis interaktif, pemberian skor, papan peringkat, dan umpan balik secara langsung mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan. Dengan demikian, pemanfaatan media pembelajaran Zep Quiz dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran digital yang mendukung terciptanya pembelajaran Bahasa Indonesia yang aktif, partisipatif, dan berpusat pada peserta didik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

intisari

Publisher

Subject

Education

Description

Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat (E-ISSN 2987-5692) adalah jurnal open access dan peer-review yang yang memuat artikel-artikel ilmiah multidisiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mengandung inovasi dalam bidang Sosial, ...