Student Journal of Educational Management
VOLUME 6 NOMOR 1 JUNI 2026

Mengukur Kompetensi Entrepreneurship Mahasiswa: Sebuah Pendekatan Kuantitatif

Rahmawati Lamasay (Universitas Negeri Gorontalo)
Abd Kadim Masaong (Universitas Negeri Gorontalo)
Nina Lamatenggo (Universitas Negeri Gorontalo)



Article Info

Publish Date
02 Jun 2026

Abstract

Kompetensi enterpreneurship mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan di Universitas Negeri Gorontalo belum optimal, ditunjukkan oleh sedikitnya mahasiswa yang memulai usaha setelah mengikuti mata kuliah kewirausahaan, serta adanya kesenjangan antara niat dan tindakan. Hal ini diduga berkaitan dengan pendidikan, niat, motivasi, dan sikap kewirausahaan mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keempat aspek kompetensi enterpreneurship tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis deskriptif. Sampel sebanyak 96 mahasiswa diambil secara total sampling dari populasi Angkatan 2023. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan mahasiswa berada pada kategori baik (80%), niat kewirausahaan pada kategori sangat baik (86,5%), motivasi kewirausahaan pada kategori sangat baik (81,25%), serta sikap kewirausahaan pada kategori sangat baik (86,14%). Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan praktik kewirausahaan langsung di lapangan, pemberian akses permodalan, serta keterlibatan mahasiswa dalam seminar dan ekspo kewirausahaan untuk mendukung kompetensi enterpreneurship mahasiswa yang lebih optimal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

SJEM

Publisher

Subject

Education

Description

The aims of this Stdent Journal of Educational Management is to provide a venue for academicians, researchers and practitioners for publishing the original research articles or review articles. The scope of the articles published in this journal deal with a broad range of topics, including: ...