Student journal of Elementary Education
Volume 1 Nomor 1 April (2022)

Pembelajaran IPS Pada Masa Pandemi Di Kelas V SDn 8 Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango

Regita Nur (Universitas Negeri Gorontalo)
Hakop Walangadi (Universitas Negeri Gorontalo)
Samsi Pomalingo (Universitas Negeri Gorontalo)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2022

Abstract

Masalah dalam penelitian ini “Bagaimana Pembelajaran IPS pada Masa Pandemi di Kelas V SDN 8 Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango”. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan Pembelajaran IPS pada Masa Pandemi di Kelas V SDN 8 Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango, sedangkan metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan tekhnik pengumpulan data adalah obsevasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran IPS pada Masa Pandemi di Kelas V SDN 8 Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango kurang maksimal, karena dalam pembelajaran tidak terlaksana dengan baik sesuai dengan tujuan dan indikator yang belum tercapai karena waktu yang diberikan pada kegiatan pembelajaran hanya singkat. Guru memberikan evaluasi berupa pemberian tugas kemudian dikerjakan dirumah masing-masing dan diperiksa pada pertemuan berikutnya dan hasil belajar siswa mengalami penurunan.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

SJEE

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

The Student Journal of Elementary Education (SJEE) is published by the Elementary School Teacher Education Study Program, Faculty of Education, State University of Gorontalo. This jurnal is intended to publish articles on the results of thought, research and community service. The aim of this ...