Pendidikan kimia modern saat ini sangat menekankan pentingnya konsep Kimia Hijau untuk menanggulangi permasalahan lingkungan hidup secara global. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMA terhadap materi Kimia Hijau, tingkat pemahaman konsep, serta sejauh mana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif melalui penyebaran instrumen angket kepada 262 responden siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki kesadaran afektif yang tinggi (lebih dari 70%) terkait pentingnya Kimia Hijau untuk mengatasi pemanasan global. Namun, pada aspek pemahaman teoritis seperti konsep Ekonomi Atom dan 12 Prinsip Kimia Hijau, masih ditemukan persentase keraguan yang cukup tinggi yakni berkisar antara 36-39%. Hambatan utama dalam penerapannya di kalangan siswa adalah kurangnya informasi praktis dan keterbatasan akses. Berdasarkan temuan tersebut, prospek pembelajaran Kimia Hijau ke depannya sangat disarankan untuk lebih difokuskan pada kegiatan praktikum dan penerapan langsung di lapangan.
Copyrights © 2026