<![CDATA[Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran anak usia dini memerlukan kompetensi guru agar teknologi dapat digunakan secara tepat dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Augmented Reality (AR) berpotensi menjadi media pembelajaran interaktif karena mampu menggabungkan objek virtual dengan lingkungan nyata. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Raudhatul Athfal (RA) dalam memahami dan mengoperasikan media pembelajaran berbasis AR. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan penggunaan aplikasi AR berbasis Android yang terintegrasi dengan buku marker. Peserta kegiatan berjumlah 28 guru RA. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi keterampilan praktik, serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata nilai pengetahuan meningkat dari 98,57 menjadi 99,64. Keterampilan praktik penggunaan media AR mencapai tingkat keberhasilan 98,21%, sedangkan kepuasan peserta memperoleh rata-rata 4,66 dari skala 5 atau 93,21%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan dapat memperkuat kemampuan guru dalam menggunakan AR sebagai media pembelajaran interaktif. Pendampingan lanjutan diperlukan untuk mendukung penerapan AR secara berkelanjutan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.]]>
Copyrights © 2026
