Discourse of Physical Education
Vol. 5 No. 2 (2026): August

Efektivitas Neuromuscular Dynamic Warm-Up terhadap Penurunan Risiko Cedera Muskuloskeletal dan Peningkatan Performa Kebugaran pada Siswa Sekolah Dasar Jayapura

Hasani, Abdul Bashir Nur (Unknown)
Prasetyo, Muhammad Teguh (Unknown)
Pinem, Swandika (Unknown)
Khasanah, Fachrun Nisa Sofiyah (Unknown)
Mubarak, Muhammad Fitrah (Unknown)
Effendi, Pamungkas Yulian (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Aug 2026

Abstract

Kesiapan neuromuskular yang kurang memadai berpotensi mengganggu kontrol gerak siswa sekolah dasar, sedangkan bukti penerapan pemanasan dinamis di Jayapura terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis perubahan keseimbangan dinamis sebagai indikator fungsional terkait risiko cedera muskuloskeletal dan performa kebugaran setelah program neuromuscular dynamic warm-up. Penelitian menggunakan desain praeksperimental satu kelompok prates–pascates tanpa kelompok kontrol dengan 30 siswa laki-laki kelas V yang dipilih secara purposif. Intervensi berlangsung 8–10 menit, dua kali seminggu selama enam minggu (12 pertemuan). Keseimbangan dinamis, fleksibilitas, daya ledak tungkai, dan daya tahan kardiorespirasi diukur menggunakan Y-Balance Test, sit-and-reach test, vertical jump test, dan PACER. Data dianalisis menggunakan uji t berpasangan. Skor Y-Balance kanan meningkat dari 78,53 menjadi 85,34 dan kiri dari 78,93 menjadi 85,61; fleksibilitas meningkat 1,51 cm dan lompatan vertikal 3,23 cm (seluruhnya p < 0,001). PACER tidak meningkat signifikan (p = 0,099). Program berasosiasi dengan peningkatan tiga komponen tersebut, tetapi penurunan kejadian cedera belum terbukti secara langsung.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

dpe

Publisher

Subject

Education Public Health

Description

The Discourse of Physical Education (DPE) features peer-reviewed research articles based on classroom and laboratory studies, descriptive and survey studies, summary and review articles, and discussion of current topics of interest in physical education at every level education. DPE (ISSN. ...