<![CDATA[Latar Belakang: Program pengabdian kepada masyarakat SIGAP-AI diselenggarakan sebagai respons atas tingginya beban kerja guru dalam menyusun perangkat pembelajaran di SMPN 4 Rambutan, Kabupaten Banyuasin. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan menguatkan kompetensi 30 guru dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) berbasis deep learning melalui pendampingan kolaboratif menggunakan platform Edcafe AI. Metode: Pelaksanaan kegiatan mencakup empat tahap, yaitu observasi dan identifikasi kebutuhan, pelatihan praktik langsung penggunaan Edcafe AI, pendampingan kolaboratif dalam penyusunan perangkat ajar, serta evaluasi dan pembentukan repositori digital sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada 10, 16, dan 23 Juli 2026. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan menghasilkan 12 paket perangkat pembelajaran berupa RPP dan modul ajar berbasis Edcafe AI yang disusun secara kolaboratif antarrumpun mata pelajaran serta membentuk repositori digital sekolah untuk penyimpanan dan pembaruan perangkat ajar. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata skor kompetensi guru meningkat dari 14,93 pada pre-test menjadi 17,37 pada post-test. Uji Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan adanya perbedaan skor pre-test dan post-test dengan nilai signifikansi < 0,001. Kesimpulan: Temuan ini menunjukkan bahwa AI dapat berfungsi sebagai alat bantu yang mendukung efisiensi kerja administratif guru tanpa menggantikan peran profesional guru dalam pengambilan keputusan pedagogis.]]>
Copyrights © 2026
