Pembelajaran sains yang efektif memerlukan metode yang mampu mendorong siswa untuk memahami konsep melalui pengalaman langsung. Di Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatera Utara, keterbatasan fasilitas dan akses pendidikan menjadi salah satu hambatan dalam penerapan pembelajaran sains yang optimal. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA bagi siswa sekolah dasar melalui pendekatan Pembelajaran Sains Berbasis Eksperimen menggunakan alat sederhana dan sumber daya lokal. Berdasarkan observasi selama proses belajar mengajar, seluruh siswa terlibat aktif dalam percobaan, interaktif, serta mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan rasional. Selain memberikan pengalaman eksperimen langsung kepada siswa kelas 4–6, program ini juga melibatkan pelatihan guru serta penyediaan modul pembelajaran interaktif yang mudah diterapkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini dapat meningkatkan literasi sains, minat belajar, dan pemahaman konsep dasar IPA di sekolah-sekolah dasar di Kabupaten Humbang Hasundutan.
Copyrights © 2026