cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sujinah
Contact Email
linguafranca@um-surabaya.ac.id
Phone
+6281330714146
Journal Mail Official
sujinah@pps.um-surabaya.ac.id
Editorial Address
Jalan Sutorejo No. 59 Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Published by Universitas Muhammadiyah Surabaya
ISSN : 23025778     EISSN : 25803255     DOI : http://dx.doi.org/10.30651/lf.v6i1
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal LINGUA FRANCA merupakan media informasi dan penyebarluasan artikel hasil penelitian maupun konseptual dengan bidang garapan yang berhubungan dengan bahasa, sastra, dan pengajarannya. Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 159 Documents
 3   4   5   6   7 
Representasi Tipe Kepribadian Ekstrover dalam Novel Anak: Kajian Psikologi Carl Gustav Jung Zhanen A'rofani Wakhid
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.984 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.2213

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang berfokus pada aspek kejiwaan manusia berupa tipe kepribadian ekstrover pada tokoh anak. Objek penelitian ini yakni novel seri berupa dwilogi dan trilogi novel anak berjudul Hwaiting dan Little Ballerina karya Muthia Fadhilla Khairunnisa. Penelitian ini menggunakan objek kajian berupa novel anak dengan tokoh utama anak dan penulis anak. Penelitian ini dikaji dengan menggunakan kajian psikologi yang dikemukakan oleh Carl Gustav Jung. Penelitian ini memiliki fokus penelitian yakni tipe kepribadian ekstrover. Tipe kepribadian ekstrover dibagi menjadi empat sub yakni ekstrover-pikiran, ekstrover-penginderaan, ekstrover-pengintuisian, dan ekstrover-perasaan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan teknik studi pustaka. Data yang telah terkumpul akan dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskripsi yang disertai dengan interpretasi mendalam. Data yang telah dianalisis akan dilakukan uji validitas atau keabsahan. Uji keabsahan data menggunakan teknik triagulasi waktu. Hasil penelitian ini mengemukakan empat hal berupa ekstrover-pikiran, ekstrover-perasaan, ekstrover-penginderaan, dan ekstrover-pengintuisian.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA Indar Agus Susilowati; Edi Suyanto; Munaris Munaris
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.978 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.1868

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata dan membuat rancangan bahan ajar berupa modul yang akan digunakan siswa kelas XII tingkat SMA. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Borg and Gall dengan tahap yaitu: (1) menganalisis potensi dan masalah, (2) mengumpulkan data, (3) mendesain produk, (4) memvalidasi desain kepada ahli, (5) perbaikan desain, (6) uji coba produk, (7) revisi terhadap produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata dapat dijadikan bahan ajar sastra yang baik karena terkandung nilai-nilai pendidikan karakter yaitu jujur, religi, toleransi, disiplin, kerjakeras, kreatif, mandiri, demokrasi, rasa ingintahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, cintai damai, gemar membaca, pedulilingkungan, peduli sosial, tanggungjawab. Berdasarkan uji coba yang dilakukan kepada siswa dan guru mendapatkan beberapa penilaian dari aspek indikator kelayakan meliputi isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan. Penilaian siswa dan guru memperoleh presentase 81,5% dan 87,5%. Berdasarkan penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa produk layak digunakan dalam pembelajaran sastra di SMA. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Novel Sang Pemimpi, Bahan Ajar
Analisis Nilai-Nilai Budaya dalam Folklor Lubuklinggau Musi Rawas Juwati Juwati
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.378 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.3210

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis nilai-nilai budaya yang terdapat dalam cerita rakyat Lubuklinggau, Musi Rawas yang berjudul  “Misteri Danau Raya” berkaitan tentang hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan karya, hubungan manusia dengan sesamanya, hubungan manusia dengan alam, serta hubungan manusia dengan ruang dan waktu. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif kualitatif. Dalam penelitian deskripsi kualitatif yang dihasilkan berupa hasil analisis berbentuk deskripsi bukan berupa angka. Sementara hasil dan pembahasan dalam penelitian ini didapat nilai-nilai budaya hubungan manusia dengan Tuhan seperti tampak pada sikap keyakinan terhadap adanya Tuhan, sikap keyakinan terhadap roh-roh halus. Nilai Budaya dalam Hubungan Manusia dengan Karyanya seperti nilai keberanian, nilai keinginan keras, nilai ketabahan dan kesabaran, nilai tanggung jawab. Nilai budaya dalam hubungan manusia dengan sesamanya seperti nilai mempertahankan sistem kekerabatan, nilai suka menolong, nilai membalas budi, nilai sopan santun, nilai mempertahankan harga diri, nilai konflik, nilai gotong royong. Nilai budaya dalam hubungan manusia dengan ruang dan waktu seperti suka merantau atau mengembara. Nilai budaya dalam hubungan manusia dengan alam yaitu  memanfaatkan alam sekitarnya, seperti batang kelapa hijau.  Kata Kunci: Nilai budaya, folklor
Analisis Struktur dalam Antologi Cerita Fantasi Fantasy Fiesta 2011 sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Kelas VII MTs Insan Kamil Warungkiara Tahun Pelajaran 2018/2019 Fahmi Subiharto
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (27.966 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.2391

Abstract

Penelitian dengan judul analisis struktur dalam antologi cerita fantasifantasy fiesta sebagai bahan pembelajaran sastra kelas VII MTs Insan Kamil Warungkiara tahun pelajaran 2018/ 2019. Penelitian ini dilakukan di kelas VII MTs Insan Kamil Warungkiara, dengan jumlah 25 peserta didik yang hadir dari 37 peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara semiterstruktur, tes, dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen “Oris” karya Ida Bagus Gede Wiraga dan “Kembali ke Morova” karya R.D Villam. Dari penelitian yang dilakukan tersebut terdapat pemaparan analisis struktur dan kebahasaan cerita fantasi. Data dari tes peserta didik mendapatkan hasil bahwa peserta didik rata-rata mendapatkan nilai di atas nilai KKM dan data angket respons peserta didik mendepatkan respons positif. Dengan demikian disimpulkan bahwa analisis struktur dalam antologi cerita fantasi fantasy fiesta dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran sastra kelas VII MTs Insan Kamil Warungkiara tahun pelajaran 2018/2019.
Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Endang Wahyuningsi
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.136 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.3102

Abstract

Pendekatan diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang harus diperbaiki salah satunya adalah pendekatan pembelajaran. Salah satu pendekatan yang dapat memperbaiki pembelajaran adalah pendekatan komunikatif. Pendekatan komunikatif merupakan suatu pendekatan yang menitikberatkan pada kemampuan komunikatif siswa, baik di lingkungan formal maupun nonformal. Ciri-ciri pendekatan komunikatif ditinjau dari segi siswa, peran guru, perangkat pembelajaran, dan tujuan pembelajaran. Karakteristik pendekatan komunikatif ditinjau dari segi siswa, proses pembelajaran, dan tujuan pembelajaran. Tujuan utama dari pendekatan komunikatif adalah menjadikan siswa mampu atau memiliki kompetensi komunikatif. Penerapan pendekatan komunikatif sepenuhnya dilakukan oleh siswa (student centre) sedangkan guru hanya sebagai fasilitator
Penerapan Metode Game’s Penulis Dadakan untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis dan Karakter Siswa Delia Putri; Elvina Elvina
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (68.618 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.3110

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis dengan menggunakan metode game’s penulis dadakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan atau action research. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV di SD Negeri 006 Rambah. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan tes unjuk kerja.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas karakter siswa pada siklus I berada pada kategori cukup dan siklus II berada pada kategori baik. Selanjutnya, hasil belajar siswa dalam keterampilan menulis mengalami peningkatan yang signifikan, yaitu prasiklus dengan rata-rata kelas 62,76 , siklus I dengan rata-rata kelas 68,71, dan siklus II  dengan rata-rata kelas 82,14.  Disimpulkan bahwa metode game’s penulis dadakan dapat meningkatkan keterampilan menulis dan karakter pada siswa atau peserta didik.
Representasi Perempuan melalui Perspektif Sara Mills dalam Media Detik.Com dan Kompas.com Teti Sobari; Irma Silviani
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.567 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.2803

Abstract

The background of this research was the emergence of woman discourse that was often becoming a cornered object, considered as wrong and a negative gender stereotype. The objectives were to find out how woman’s representation through Sara Mills perspective on the Sisca’s murder discourse, the subject-object and readers position on the news about Sisca’s murder in two online media. The news about Sisca’s murder at the Kebagusan City apartment Jakarta, on December 18th 2018, became the material object of this research. The data was analyzed by using Sara Mills perspective. The results showed that woman’s representation included weak woman, marginalized woman, bad woman and false women. In addition, the results showed that the text that become data put man as a subject and woman as an object. The readers were directed to position themselves as a man
Representasi Queer dan Seksualitas dalam Film I Pronounce You Chuck and Larry Karya Dennis Dugan siti nur aisya putri
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.261 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.1810

Abstract

Munculnya homoseksual sebagai fenomena sosial transgender dianggap sebagai sesuatu hal yang tabu serta menganut perilaku yang menyimpang dalam kehidupan bermasyrakat. Akan tetapi, pada umumnya pada negara-negara maju menganggap homoseksual sebagai hak atas pilihan hidup individu yang harus dihormati. Selama ini stereotip masyarakat yang sering ditujukan kepada pelaku homoseksual adalah bahwa mereka identik dengan perilaku penyimpangan seksual yang melanggar norma dan agama. Berbeda dengan kaum gay yang ditampilkan dalam film I Pronounce You Chuck And Larry yang disutradari oleh Dennis Dugan dan dibintangi oleh dua aktor terkenal Hollywood, Adam Sandler dan Kevin James. Dalam film ini mengisahkan perjuangan kedua aktor tersebut untuk membantu komunitas kaum gay di Kota New York agar keberadaan mereka setara dengan warga normal lainnya. Oleh sebab itu, penulis ingin mengkaji letak pengenalan identitas komunitas homoseksual yang direpresentasikan dalam film tersebut menggunakan teori Queer. Hasil dari penelitian ini menunjukkan jika Chuck dan Larry sama-sama memiliki permasalahannya masing-masing sebelumnya dimana mereka mencoba untuk menjadi pasangan gay agar dapat bergabung dengan komunitas gay tersebut atas dasar solidaritas kemanusiaan di Amerika Serikat.Kata Kunci: komunitas, homoseksual, dan gay.
Wacana Islam Melalui Novel Surga yang Tak Dirindukan Analisis Wacana Kritis Ala Teun A. Van Dijk Encik Savira Isnah
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.004 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.3649

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan wacana islam melalui teks novel Surga Yang Tak Dirindukan karya Asma Nadia. Metode yang digunakan adalah analisis wacana kritis milik Teun A. Van Dijk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel tersebut merepresentasikan  Islam dengan tema pernikahan dan poligami, karakter tokoh, dan cara tokoh bertindak dalam alur cerita campur pada level teks menggambarkan Islam sebagai kesempurnaan yang penuh pengorbanan, di level kognisi sosial ditemukan hasil analisis latar penulis yang aktif dalam organisasi FLP dan PKS, yang menunjukkan latar penggambaran islam digunakan pada teks, pada level analisis sosial menunjukkan bahwa islam adalah komoditas masyarakat Indonesia saat ini.
Wacana Ular pada Legenda Telaga Ngebel Analisis Wacana Kritis Ala Teun Van Dijk sujinah sujinah
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.687 KB) | DOI: 10.30651/lf.v3i2.4024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat makna ular yang dihasilkan oleh legenda Telaga Ngebel menggunakan analisis wacana kritis. Metode yang digunakan adalah awk milik Teun Van Dijk, yang terdiri dari tiga analisis yaitu analisis teks, kognisi dan sosial. Hasil penelitian menunjukkan analisis teks yang mewacanakan ular sebagai akibat perbuatan melanggar adat, ular sebagai mahluk utusan dewa, dan ular sebagai bahan makanan. Pada analisis kognisi menghasilkan dugaan pengarang adalah suku Jawa, sebab legenda ini berada di Jawa Timur. Suku Jawa percaya bahwa ular merupakan bentuk renkasrnasi dari manusia yang telah mati, artinya ular mewarisi sifat dan sikap manusia. Terakhir analisis sosial menunjukkan bahwa wacana ular pada zaman dahulu sebagai hewan yang ditakuti, diburu dan dibunuh bergeser menjadi hewan yang layak disayangi dan hidup berdampingan dengan manusia.

Page 5 of 16 | Total Record : 159

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2025): Februari Vol 8 No 2 (2024): Agustus Vol 8 No 1 (2024): Februari Vol 7 No 2 (2023) Vol 7 No 1 (2023): Februari Vol 6 No 2 (2022) Vol 6 No 1 (2022) Vol 5 No 2 (2021) Vol 5 No 1 (2021) Vol 4 No 2 (2020) Vol 4 No 1 (2020) Vol 3 No 2 (2019) Vol 3 No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) More Issue