cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sadrina
Contact Email
sadrina@ar-raniry.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Syeikh Abul Rauf Kopelma Darussalam Banda Aceh, Indonesia, Postal Code 23111
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro
Published by Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
ISSN : 25493698     EISSN : 25493701     DOI : 10.22373
Core Subject : Education, Engineering,
Education Electrical & Electronics Engineering Other
Journal Circuit is an Electrical Engineering Education Scientific journal which published by the Electrical Engineering Education Department, Faculty of Teaching and Training, Ar-Raniry State Islamic University, Banda Aceh. The Circuit Journal publishes empirical and theoretical contributions in the electrical engineering education scientific from the students, lecturers, professors or other scientists. The Circuit Journal manuscripts provide an original fundamental research, related to electrical engineering, electrical engineering education, and vocational education. The Circuit Journal also embossing the interpretative reviews, and discussion of new development in electrical engineering education
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2016)" : 7 Documents clear
Perancangan Alat Pencatat Data Kurva Karakteristik Arus dan Tegangan (I-V) Modul Surya Cholis Cholis; Ira Devi Sara; Yuwaldi Away
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.762

Abstract

Untuk menampilkan kurva karakteristik I-V diperlukan sebuah peralatan dalam menelusuri keluaran sebuah modul surya yang disebut IV Tracer. IV Tracer bekerja berdasarkan nilai tegangan kerja yang divariasikan terhadap sebuah modul surya mulai dari titik nol sampai nilai tegangan rangkaian terbuka (open circuit). Berdasarkan hasil percobaan menggunakan rangkaian snubber dengan nilai kapasitor 47 uF, tahanan 5 Ω dan dioda FR207 memperlihatkan bentuk kurva arus dan tegangan yang sesuai datasheet dengan selisih rata-rata sebesar 8,89 % berdasarkan parameter nilai modul surya yang diuji. Data yang diperoleh merupakan nilai variasi tegangan saat switching MOSFET IRF540 selama 1600 milisekon dengan mengumpulkan sebanyak 52 titik pengujian. IV tracer yang dirancang memiliki batasan sebesar 200 mA - 8V berdasarkan pengaturan yang dilakukan pada layar TFT 1,8”. Kata kunci:
Perancangan Filter LCL Pada Penyearah Terkendali Satu Fasa Full Converter Hari Anna Lastya
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.763

Abstract

Abstrak Perkembangan elektronik yang dewasa ini cukup pesat telah menghasilkan banyak peralatan elektronik baik untuk kebutuhan rumah tangga, perkantoran maupun industri. Umumnya peralatan ini membutuhkan catu daya sumber tegangan arus searah, sementara catu daya yang tersedia merupakan sumber tegangan arus bolak balik. Oleh karena itu, dibutuhkan konverter ac-dc yang berfungsi mengubah sumber tegangan arus bolak balik yang ada menjadi sumber tegangan arus searah. Namun, pemakaian peralatan konverter ac-dc, menghasilkan distorsi pada bentuk gelombang arus, yang dikenal dengan harmonisa yang dapat mengganggu kerja peralatan listrik lainnya yang terpasang pada sumber tegangan yang sama. Jadi, haruslah diupayakan agar harmonisa yang dibangkitkan oleh konverter ac-dc sekecil mungkin dibawah standar yang diizinkan. Pada penelitian ini hanya meneliti konverter ac-dc berupa penyearah terkendali satu fasa full converter. Banyak metoda yang dapat dilakukan untuk mengurangi harmonisa yang dibangkitkan oleh kedua penyearah ini, salah satu cara adalah dengan menggunakan filter LCL pada sisi inputnya. Pada daya beban sebesar 2 kW, pada penyearah terkendali satu fasa full converter dengan beban RL menghasilkan arus harmonisa ke tiga sebesar 40,36 Ampere, sesudah dipasang filter LCL arus harmonisa ke 3 menjadi 0,02 Ampere. Sedang menurut standard IEC-1000-3-2, arus harmonisa ketiga yang diizinkan adalah sebesar 2,3 Ampere.
Keberkesanan Aktiviti Amali Kursus Agroteknologi dari Persepsi Pelajar di Sekolah Menengah Teknik (SMT) di Malaysia Cut Vera Shilvia
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.758

Abstract

Tujuan kajian adalah mengkaji proses keberkesanan kerja amali dalam kursus Agroteknologi. Kajian ini dikhususkan hanya kepada pelajar yang bercorak aliran teknikal di tiga buah Sekolah Menengah Teknik di Malaysia. Kajian ini menggunakan metodologi penelitian secara kuantitatif. Hasil Analisis data kajian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tahap kepuasan kerja pelajar dengan saiz makmal amali. Faktor kepuasaan pelajar mampu menyumbang keberkesanan aktiviti amali. Kajian ini diharapkan mampu menambah baik pengaruh terhadap kerja amali dalam kursus Agroteknologi di masa hadapan.
Sel Elektrokimia: Karakteristik dan Aplikasi Muhammad Ridwan Harahap
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.764

Abstract

Abstrak Sel elektrokimia merupakan pemanfaatan arus listrik yang dihasilkan dari sebuah reaksi kimia ataupun arus listrik yang menyebabkan terjadinya suatu reaksi kimia. Pemanfaatan sel elektrokimia banyak digunakan untuk menghasilkan teknologi terbarukan. Sel elektrolisis dan sel Volta merupakan hasil terapan dari sel elektrokimia yang menggunakan media elektroda dan larutan elektrolit. Sampai saat ini, sel elektrokimia masih memiliki peranan penting di dalam kemajuan teknologi modern mulai industri otomotif maupun rumah tangga. Kata kunci:
Evaluation of Project-Based Learning at a Polytechnic in Malaysia: an Input Aspect Evaluation Research Sadrina Sadrina; Ramlee Mustapha
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.759

Abstract

The purpose of the study was to evaluate the effectiveness of Project-Based Learning in the Mechanical Engineering Department at the Polytechnic in Malaysia. This study was designed with Context, Input, Process and Product (CIPP) model. Project-Based Learning is a different approach than the traditional learning in the sense that it is a student-centered learning approach based on the principles of constructivism. However, this present paper focused on the input aspect with comparing students’ and supervisor’ perspective. The input dimension assesses the module and supervisor’s readiness. This study involved a random sample of 118 students and 43 supervisors in the Mechanical Engineering Department in Polytechnic Kota Bharu Malaysia. The instrument used in this study were a set of questionnaire. The study found that both the students and supervisors agreed that Project-Based Learning approach is appropriate for the final project course J5012. In addition, both groups of respondents believed that the supervisors possesed adequate technical knowledge and implemented supervisory duties effectively. Nevertheless, students perceived the module content was hard to understand.
Media Teknologi dan Implikasinya Dalam Pengembangan Pendidikan Silahuddin Silahuddin
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.760

Abstract

Perkembangan teknologi pendidikan telah memberikan kesempatan kepada pendidik untuk meningkatkan pengetahuan dan mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran. Hal ini juga memberikan peluang bagi tenaga pendidik untuk mengembangkan teknik pembelajaran sehingga menghasilkan kualitas pendidikan yang maksimal. Serupa halnya dengan pelajar, dengan adanya perkembangan teknologi memudahkan pelajar untuk menyerap informasi secara tepat dan efisien sehingga referensi yang dihasilkan tidak lagi bersumber pada teks buku semata.
Studi Kelayakan Pengoperasian Lanjut Transformator Daya Berdasarkan Sisa Umur Isolasi Menggunakan Pendekatan Arrhenius Muhammad Ikhsan; Tarmizi Tarmizi
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.761

Abstract

Peralatan sistem tenaga seperti transformator daya memiliki umur desain yang ditentukan oleh oleh perusahaan manufaktur sehingga dapat beroperasi dalam kurun waktu tertentu. Namun sejalan dengan pemakaiannya dilapangan, umur transformator daya tersebut dapat berkurang atau bertambah dari umur desainnya. Paper ini mempaparkan perhitungan sisa umur transformator tua (aging) menggunakan pendekatan Arrhenius yang didasari oleh temperatur saat pemeriksaan lapangan dari beberapa kali inspeksi pada tahun 1982, 2013, dan 2014. Transformator yang diukur dalam studi ini memiliki rating 30 MVA dan digunakan pada lingkungan kilang gas alam cair. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, diketahui bahwa transformator tersebut masih layak untuk dioperasikan hingga 17,8 tahun lagi dengan mengikuti syarat dan ketentuan yang berlaku. Sebagai pendukung keputusan, pemeriksaan eksternal secara visual dan pengukuran earth grounding juga dilakukan. Kata kunci:

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025) Vol 9, No 1 (2025) Vol. 9 No. 1 (2025) Vol 8, No 2 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol 8, No 1 (2024) Vol. 8 No. 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol. 7 No. 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018): Edisi Agustus 2018 Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) More Issue