cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Saepul Bahri
Contact Email
lppm.antarbangsa@gmail.com
Phone
+628811372400
Journal Mail Official
lppm@antarbangsa.ac.id
Editorial Address
Kawasan Bisnis CBD Ciledug Blok A3 No.21 Jl. HOS Cokroaminoto Karang Tengah, Ciledug Tangerang 15157, Banten call center: Telp. 021-50986099 WA: 0821-1717-1441
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa
Published by Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Antar Bangsa
ISSN : 24422444     EISSN : 26153459     DOI : doi.org/10.51998/jti.v7i1
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Jurnal Teknik Informatika (JTI) STMIK Antar Bangsa merupakan kumpulan artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa. Jurnal yang terbit dalam dua periode per Tahun ini berisi artikel ilmiah yang meliputi tema : Jaringan (Networking), Aplikasi Sains, Animasi / Multimedia Interaktif, Pengolahan Citra, Sistem Pakar, Sistem Penunjang Keputusan, Soft/Mobile Computing. Jurnal ini berisi pokok-pokok permasalahan dalam kerangka pengembangan secara teoritis maupun dalam bentuk implementasi.
Arjuna Subject : -
Articles 324 Documents
 1   2   3   4   5 
PERANCANGAN ANIMASI PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR Yunike, Hertiya; Akmaludin, Akmaludin; Adiwiharja, Cep
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.22

Abstract

Abstract-Learning methods in primary school are still many who use the textbook as a medium of learning, the teacher explain lesson material delivered by reading and memorizing. To Sundanese media lesson lessons like this make students become bored and boring because there is a difference greeting in the letter, therefore, the need for new forms of learning media such as the use of computer technology in the form of interactive animations. Learning methods using interactive learning media can explain the subject matter in the form of a presentation that combines elements of images, text, and sound so that it becomes an interesting interactive animation and media also can be run repeatedly. By using this highly interactive learning media is expected to build student interest. Intisari— Metode pembelajaran di Sekolah Dasar masih banyak yang menggunakan buku paket sebagai media pembelajarannya, dalam menyampaikan materi pelajarannya guru menjelaskannya dengan cara membaca dan menghafal. Untuk pelajaran Bahasa Sunda media pelajaran seperti ini membuat siswa menjadi merasa jenuh dan membosankan karena ada hal perbedaan ucapan dalam huruf, oleh karena itu perlu adanya media pembelajaran dalam bentuk baru seperti pemanfaatan teknologi komputer yaitu berupa animasi interaktif. Metode pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran interaktif ini dapat menjelaskan materi pelajaran dalam bentuk presentasi yaitu menggabungkan unsur gambar, teks, dan suara sehingga menjadi animasi interaktif yang menarik dan juga media ini dapat dijalankan berulang-ulang. Dengan menggunakan media pembelajaran interaktif ini sangat diharapkan dapat membangun minat belajar siswa Kata Kunci : animasi, media pembelajaran, bahasa sunda
PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PENGENALAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DASAR BAGI ANAK PADA SDN TELUK PUCUNG VII BEKASI Kirana, Kartika Candra; Baidawi, Taufik
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.23

Abstract

Abstract— In the world of the early childhood teaching, teachers often have difficulty in the delivery of teaching materials to children of early age classes 1 and 2 SD, because they have not been able to read and recognize letters well. So this becomes a problem faced by teachers of children of early age classes 1 and 2 SD, especially in the introduction of the basic English.Techniques play a very important role to assist teachers in introducing the concept of successful learning English in early childhood is strongly influenced by the ability of a teacher in presenting the learning process interesting and fun for children. Therefore, in the world of education, interactive animations used to assist teaching children early age classes 1 and 2 SD in teaching and learning, and interactive animations that present writer is quite simple but interesting to watch in the hope that the delivery of content can be easily understood. Intisari— Dalam dunia pengajaran kepada anak usia dini, guru sering sekali mengalami kesulitan dalam penyampaian bahan ajar kepada anak- anak usia dini kelas 1 dan 2 SD, dikarenakan mereka belum bisa membaca dan mengenal huruf dengan baik. Sehingga hal ini menjadi sebuah masalah yang dihadapi oleh pengajar anak- anak usia dini kelas 1 dan 2 SD, terutama dalam pengenalan Bahasa Inggris dasar. Teknik bermain sangat berperan untuk membantu guru dalam memperkenalkan konsep keberhasilan pembelajaran Bahasa Inggris pada anak usia dini sangat dipengaruhi oleh kemampuan seorang guru dalam menyajikan proses kegiatan belajar mengajar yang menarik dan menyenangkan bagi anak. Oleh karena itu didalam dunia pendidikan, animasi interaktif digunakan untuk membantu pengajar anak- anak usia dini kelas 1 dan 2 SD dalam proses belajar mengajar, dan animasi interaktif yang penulis sajikan cukup sederhana namun menarik untuk dilihat dengan harapan agar penyampaian materi dapat dengan mudah dipahami. Kata kunci             : Bahasa Inggris, Animasi Interaktif
WAITING LINE METHOD DENGAN MODEL MULTI CHANNEL UNTUK EVALUASI PELAYANAN ADMINISTRASI Hidayatun, Nunung
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.24

Abstract

Abstract Evaluation is one of the important aspects needed to determine the success of a system. By doing evaluations can also be used for system development towards better. This study evaluates the existing system of administrative services to the campus BSI Cengkareng Waiting Line Method method. Queue is a regular occurrence in everyday life. Queues arise due to the need for services exceeds the ability (capacity) services or facilities services, so that users of the facility who arrived could not get immediate service due to the busyness of service. Based on the analysis and calculations using the Waiting Line Method, it can be concluded that the queuing system is currently running on campus Cengkareng BSI can not fully meet the needs of its customers. So the system needs to be made an orderly queue to prevent accumulation or mass in the queue in front of administration. Intisari— Evaluasi merupakan salah satu aspek penting yang diperlukan untuk mengetahui keberhasilan suatu sistem. Dengan melakukan evaluasi dapat pula digunakan untuk pengembangan sistem ke arah yang lebih baik. Penelitian ini melakukan evaluasi sistem pelayanan administrasi yang ada kampus BSI Cengkareng dengan metode Waiting Line Method. Antrian adalah suatu kejadian biasa dalam kehidupan sehari-hari. Antrian timbul disebabkan oleh kebutuhan akan layanan melebihi kemampuan (kapasitas) pelayanan atau fasilitas layanan, sehingga pengguna fasilitas yang tiba tidak bisa segera mendapat layanan disebabkan kesibukan layanan. Berdasarkan analisa dan penghitungan menggunakan Waiting Line Method, maka dapat disimpulkan bahwa sistem antrian yang saat ini berjalan pada kampus BSI Cengkareng belum dapat sepenuhnya memenuhi kebutuhan para konsumennya. Sehingga perlu dibuatnya sistem antrian yang tertib agar tidak terjadi penumpukan atau antrian masal di di front administrasi. Kata kunci: evaluasi, antrian, waiting line method, pelayanan.
SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB PADA SMK BUDHI WARMAN 1 JAKARTA Munawir, Uti Ahmad; Hermaliani, Eni Heni; Merdekawati, Agustiena
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.25

Abstract

Abstract— SMK Budhi Warman 1 is an institution engaged in education where academic data processing is still done manually and there is no integrated data storage. Therefore, the authors intend to make academic information system to improve service through an online service facilities in order to facilitate students and teachers access to academic information. Web-based academic information system was developed using the Waterfall method that starts with system requirements analysis stage, stage design, code generation, testing and support. The result of this information system design can facilitate students and teachers in obtaining information related to academic data. This system consists of a student who will facilitate students obtain student information biographical data, the UTS and UAS values, as well as employees of space that will facilitate the administration, teachers and parents in managing module class curriculum, educational modules, modules and module assessment of school. This system can be accessed from anywhere at anytime through the Internet so it is relatively easy for students to get academic information. This system is able to provide the information value of each lesson and each class are presented in the form of progress reports. Intisari— SMK Budhi Warman 1 merupakan suatu lembaga yang bergerak dibidang pendidikan dimana pengolahan data akademiknya masih dilakukan secara manual dan belum ada penyimpanan data yang terintegrasi. Oleh karena itu, penulis bermaksud membuat sistem informasi akademik untuk meningkatkan pelayanan melalui fasilitas pelayanan online agar dapat mempermudah siswa dan guru mengakses informasi akademik. Sistem informasi akademik berbasis web ini dikembangkan menggunakan metode Waterfall yang dimulai dengan tahapan analisa kebutuhan sistem, tahapan desain, code generation, testing dan support. Hasil rancangan sistem informasi ini dapat mempermudah siswa dan guru dalam memperoleh informasi yang berkaitan dengan data akademik. Sistem ini terdiri dari ruang siswa yang akan mempermudah siswa memperoleh informasi biodata siswa, nilai UTS dan nilai UAS, serta ruang pegawai yang akan mempermudah bagian tata usaha, guru dan wali kelas dalam mengelola modul kurikulum, modul pendidikan, modul penilaian dan modul sekolah. Sistem ini dapat diakses dari mana saja kapan saja melalui jaringan internet sehingga relatif memudahkan siswa untuk mendapatkan informasi akademik. Sistem  ini  mampu memberikan  informasi  nilai  dari tiap  pelajaran  dan  tiap  kelas yang disajikan dalam bentuk laporan hasil belajar. Kata kunci      : Sistem  Informasi,  Akademik, Berbasis Web
PENGEMBANGAN SISTEM UNTUK STRATEGI ACTIVE LEARNING MENGAHADAPI UN BERBASIS WEB Serli, Rosi Kusuma
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.26

Abstract

Abstract—The usage of information technology is not only as the facility for education world to get newest informations about education but also to give good grief and profesionalism ethic for the school itself.According to the analysis above, so there are advanced services in information. Recent manual information system will be developed into digital information system (computerized) in the form of an online website. This online website was made with php scripts and MySQL database.The purpose of this system planning is to facilitating the deliverance of educational information widely, not only for the teacher but also could be accessed by student through internet. Through the system development, the access of information could done whenever and wherever without directly related with existing resources. Intisari— Pemanfaatan teknologi informasi tidak sekedar sebagai fasilitas bagi dunia pendidikan untuk memperoleh informasi-informasi terbaru mengenai pendidikan, tetapi juga dapat memberikan kesan baik dan profesionalisme bagi sekolah tersebut.Berdasarkan uraian di atas, maka dilakukan peningkatan pelayanan dibidang informasi. Sistem informasi manual yang telah ada akan dikembangkan menjadi sistem informasi digital (terkomputerisasi) dalam bentuk sebuah website on-line. Website online ini dibuat dengan menggunakan srcipt php dan database MySQL.Tujuan dari perencanaan sistem ini adalah memberikan kemudahan dalam penyampaian informasi pendidikan yang ada secara luas tidak hanya untuk para guru tetapi juga dapat diakses oleh siswa melalui internet. Melalui pengembangan sistem ini akses informasi dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun tanpa harus berhubungan secara langsung dengan sumber yang ada. Kata Kunci: Active Learning, Sistem Informasi, Website online
E-COMMERCE MERCHANDISE KAMPUS PADA PT. COME INDONUSA JAKARTA MENGGUNAKAN UNIFIED MODELING LANGUAGE (UML) Kristiyanti, Dinar Ajeng
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.27

Abstract

Abstract— E-Commerce (Electronic Commerce) has become the trend since the emerge of thousand companies who sell their wares on the website. The increasing of fierce competition makes both companies and individuals endeavors to provide convenience facilities for the consumer or user in finding out the data item as long as the terms order on the website, so that the customer of the user is interested to buy the product. PT. COME Indonusa Jakarta is a company focus in selling goods. Both selling service and business as well as the sale of particular goods, campus merchandise. As for the goods produced to date is the merchandise of the Academy of Bina Sarana Informatika. In the long term of business plan, PT. COME Indonusa Jakarta will expand the network not only for the Academy of Bina Sarana Informatika but also to the other universities. The selling order of the product of PT. COME Indonusa Jakarta using e-mail, sms, fax and telephone, the transaction processes are still done manually, so it needs longer time for the data to be recorded, processed or to be followed up. Using E-Commerce and considering the open market opportunity for selling the merchandise at campus, the writer intends to present the E-Commerce sites for campus merchandise using Unified Modeling Language (UML), which is expected can be utilized by customers. In addition it can expand the dissemination of information product and will certainly increase the profit at PT. COME Indonusa Jakarta. Intisari— E-Commerce (Electronic Commerce) telah menjadi trend dari bermunculannya ribuan perusahaan yang menjajakan dagangannya di dalam website. Persaingan yang semakin ketat, tentunya membuat perusahaan maupun individu berusaha menyediakan fasilitas kemudahan bagi konsumen atau user dalam menyusuri data-data barang sampai cara pemesanannya di dalam website, sehingga pada akhirnya konsumen atau user tersebut tertarik untuk membeli. PT. COME Indonusa Jakarta  merupakan perusahaan yang bergerak dalam bidang penjualan. Baik penjualan jasa dalam bisnis kursusnya, maupun penjualan barang khususnya produk-produk merchandise kampus. Adapun barang yang diproduksi sampai saat ini adalah merchandise kampus pada Akademi Bina Sarana Informatika. Dalam jangka panjang PT. COME Indonusa Jakarta akan merambah bisnis penjualan produk merchandise tidak hanya untuk kampus Akademi Bina Sarana Informatika saja, namun juga untuk kampus-kampus perguruan tinggi lainnya. Pemesanan penjualan merchandise kampus pada PT. COME Indonusa Jakarta yang masih menggunakan e-mail, sms, fax dan telepon serta transaksi penjualan yang masih dilakukan secara manual, terbilang lambat pada saat data itu dicatat, diproses atau dibutuhkan kembali. Dengan adanya E-Commerce dan melihat pasar yang masih sangat terbuka untuk produk merchandise kampus, penulis bermaksud menyajikan situs E-Commerce merchandise kampus dengan pemodelan sistemnya menggunakan Unified Modeling Language (UML), dimana diharapkan nantinya akan  lebih dimanfaatkan oleh lebih banyak pembeli. Selain itu dapat memperluas penyebaran informasi produk dan tentunya akan meningkatkan profit bagi PT. COME Indonusa Jakarta. Kata Kunci— E-Commerce, Merchandise Kampus, PT. COME Indonusa Jakarta, Unified Modeling Language (UML)
PENERAPAN ALGORITMA SUPPORT VECTOR MACHINE BERBASIS ALGORITMA GENETIKA UNTUK ANALISIS SENTIMEN PADA TWITTER Putri, Dwi Andini
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.28

Abstract

Abstract __ Twitter has become one of the platforms of the most popular micro-blogging recently. Millions of users can share their thoughts and opinions on various aspects, it is because twitter is considered as a rich source of information for decision making and sentiment analysis. In this case the sentiment aims to overcome the problem of classifying tweets automatically to the user becomes a positive opinion and a negative opinion. In this study, classifier Support Vector Machine (SVM) is a machine learning technique that text classifier popular research areas Text Mining. However Support Vector Machine (SVM) has a weakness in the right parameter selection problem. The trend in recent years is to simultaneously optimize the features and parameters to Support Vector Machine (SVM), so as to improve the accuracy of classification Support Vector Machine (SVM). Genetic algorithms have the potential to produce better features and become the optimal parameters at the same time. This Penelitiana generate text classification in the form of positive and negative tweets the account Starbuck. Accuracy of measurement is based on a Support Vector Machine (SVM) before and after using Genetic Algorithms. Evaluation is done by using a 10 fold cross vadilation while the measurement accuracy is measured by the confusion matrix and ROC curves. The results showed an increase in the accuracy of Support Vector Machine (SVM) from 69.32% to 97.97%. Intisari __ Twitter telah menjadi salah satu platform micro-blogging paling populer baru-baru ini. Jutaan pengguna dapat berbagi pikiran dan pendapat mereka tentang berbagai aspek, hal ini dikarenakan  twitter dianggap sebagai sumber yang kaya informasi untuk pengambilan keputusan dan analisis sentimen. Dalam hal ini sentimen ini bertujuan untuk mengatasi masalah secara otomatis untuk mengelompokkan tweet pengguna menjadi pendapat positif dan pendapat negatif. Dalam penelitian ini, Mesin classifier Support Vector (SVM) adalah teknik pembelajaran mesin yang pengklasifikasi teks populer untuk bidang penelitian Teks Mining. Namun Support Vector Machine (SVM) memiliki kelemahan dalam masalah pemilihan parameter yang tepat. Kecenderungan dalam beberapa tahun terakhir adalah untuk secara bersamaan mengoptimalkan fitur dan parameter untuk Support Vector Machine (SVM), sehingga dapat meningkatkan akurasi klasifikasi Support Vector Machine (SVM). Algoritma Genetika memiliki potensi untuk menghasilkan fitur yang lebih baik dan menjadi parameter optimal pada waktu yang sama. Penelitiana ini menghasilkan klasifikasi teks dalam bentuk tweet positif dan negatif pada akun Starbuck. Akurasi pengukuran didasarkan pada Support Vector Machine (SVM) sebelum dan sesudah menggunakan Algoritma Genetika. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan 10  fold cross vadilation sementara akurasi pengukuran diukur dengan confusion matrix dan kurva ROC. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan akurasi Support Vector Machine (SVM) dari 69.32% menjadi 97.97%. Kata kunci: Analisis Sentimen, Twitter, Support Vector Machine (SVM), Klasifikasi Teks.
PENERAPAN ESDLC PADA SISTEM PAKAR FORWARD CHAINING DAN RULE BASE REASONING UNTUK DIAGNOSA AWAL PENYAKIT KARDIOVASKULAR DAN PARU-PARU MANUSIA Syamsiah, Nurfia Oktaviani
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.29

Abstract

Abstract— The World Health Organization (WHO) estimates that there will be about 20 million deaths due to cardiovascular disease and lung in 2015. Thus, the current Cardiovascular Disease largest contributor to global mortality rate of single and will continue to dominate the mortality trend in the future. Besides the limited number of medical personnel who are able to diagnose the early symptoms of cardiovascular disease and lung increases the amount of ignorance someone who has the disease. Therefore, the diagnosis of the disease must be done quickly and accurately. Expert systems are offered as a second choice after specialist medical personnel. By using Expert System Development Life Cycle (ESDLC), the application of expert systems and rule-based forward chaining reasoning, simulation diagnose cardiovascular disease and lung providing solutions based on existing symptoms. Intisari— Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) memperkirakan akan ada sekitar 20 juta kematian karena penyakit kardiovaskular dan paru-paru pada tahun 2015. Dengan demikian, Penyakit Kardiovaskular saat ini penyumbang terbesar angka kematian global yang tunggal dan akan terus mendominasi tren kematian di masa yang akan datang. Selain itu keterbatasan jumlah tenaga medis yang mampu mendiagnosa gejala awal penyakit kardiovaskular dan paru-paru meningkatkan jumlah ketidaktahuan seseorang akan penyakit yang dimilikinya tersebut. Oleh karena itu diagnosa pada penyakit tersebut harus dilakukan secara cepat dan akurat. Sistem pakar ditawarkan sebagai pilihan kedua setelah tenaga medis spesialis. Dengan menggunakan metode Expert System Development Life Cycle (ESDLC), penerapan sistem pakar forward chaining dan aturan berbasis penalaran, simulasi mendiagnosa penyakit kardiovaskular dan paru-paru memberikan solusi berdasarkan gejala yang ada. Keyword: sistem pakar,  forward chaining, rule based reasoning, kardiovaskular, paru-paru
SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI SISWA MENGGUNAKAN MODEL WATERFALL Syaripudin, Ahmad; Evicienna, Evicienna
Jurnal Teknik Informatika Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v1i1.30

Abstract

Abstract: Processing system of student scores are used in SMK Bina Bangsa is still done by means of paper-based and using tools such as calculators in calculating the student's grades, this has resulted in less effective and efficient in the processing and presentation of information value long enough to students and parents student’s. It takes a computerized system that can deliver rapid time to value processing and provision of information quickly and accurately to those in need . The system will be designed is a system of information processing web-based student grades using the waterfall model. This study aims to facilitate the processing of student grades , check the value and reporting of data values computerized student.  Intisari: Sistem pengolahan nilai siswa yang digunakan di SMK Bina Bangsa saat ini masih dilakukan dengan cara berbasis kertas dan menggunakan alat bantu berupa kalkulator dalam perhitungan nilai siswa, hal ini mengakibatkan kurang efektif dan efisien dalam proses pengolahan nilai serta penyajian informasi yang cukup lama kepada siswa dan orang tua siswa. Dibutuhkan sebuah sistem terkomputerisasi yang dapat memberikan waktu cepat dalam pengolahan nilai dan pemberian informasi cepat dan tepat kepada pihak yang membutuhkan. Sistem yang akan dirancang adalah sistem informasi pengolahan nilai siswa berbasis web dengan menggunakan model waterfall. Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan pengolahan nilai siswa, pengecekan nilai dan pembuatan laporan data nilai siswa yang terkomputerisasi.  Kata kunci: Pengolahan Nilai, Sistem Informasi, Nilai Siswa
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT TRANSPORTASI BERBASIS MULTIMEDIA Hamid, Abdul; Khairiah, Khairiah
Jurnal Teknik Informatika Vol. 2 No. 2 (2016): JTI Periode Agustus 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i2.82

Abstract

  Abstract — Education is a major factor in the formation of the human person. In kindergarten not yet developed a curriculum-based creativity, they usually learn based on the theme. Theme introduction of means of transportation became one of the teaching learning activities. The purpose of learning the means of transport is to introduce the means of transportation to children.The purpose of this study is to establish a Learning Media Design Tools Multimedia Based Transportation using Adobe Flash Professional for kindergarten children as well as can be expected to know and understand about the tools transportation. With the Media Pebelajaran is expected children can receive lessons and with different learning media so that children are not saturated in the teaching and learning activities. Media Learning this as motivation and references other teachers in teaching with interactive techniques. The method used in this study is the system analyzing system requirements, design, code generation and testing.n as wireless or wifi (stand for wireless fidelity). Intisari — Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia. Pada anak-anak TK belum berkembangnya kurikulum berbasis kreativitas, biasanya mereka belajar berdasarkan pada tema. Tema pengenalan alat-alat transportasi menjadi salah satu KBM kegiatan pembelajaran. Tujuan pembelajaran alat-alat transportasi adalah mengenalkan alat-alat transportasi kepada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun Perancangan Media Pembelajaran Alat-Alat Transportasi Berbasis Multimedia dengan menggunakan Adobe Flash Professional untuk anak-anak TK serta dapat diharapkan lebih mengerti dan memahami tentang alat-alat transportasi. Dengan adanya Media Pembelajaran ini diharapkan anak-anak bisa menerima pelajaran dengan baik dan dengan media pembelajaran yang berbeda agar anak-anak tidak jenuh dalam kegiatan belajar mengajar. Media Pembelajaran ini sebagai motivasi dan referensi guru-guru lain dalam mengajar dengan teknik yang interaktif. Metode yang digunakan dalam sistem penelitian ini adalah analisa kebutuhan sistem, desain, code generation, dan testing.  Kata Kunci — Media pembelajaran, Multimedia, Interaktif, Alat Transportasi.

Page 3 of 33 | Total Record : 324

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 01 (2025): JTI PERIODE FEBRUARI 2025 Vol 11 No 2 (2025): Periode Agustus 2025 Vol 11 No 1 (2025) Vol 10 No 2 (2024): JTI Periode Agustus 2024 Vol 10 No 1 (2024): JTI Periode Februari 2024 Vol 10 No 1 (2024) Vol 9 No 2 (2023): (JTI) Periode Agustus 2023 Vol 9 No 1 (2023): (JTI) Periode Februari 2023 Vol 8 No 2 (2022): JTI Periode Agustus 2022 Vol 8 No 1 (2022): JTI Periode Februari 2022 Vol 7 No 2 (2021): JTI Periode Agustus 2021 Vol 7 No 1 (2021): JTI Periode Februari 2021 Vol. 7 No. 1 (2021): JTI Periode Februari 2021 Vol 6 No 2 (2020): JTI Periode Agustus 2020 Vol. 6 No. 2 (2020): JTI Periode Agustus 2020 Vol. 5 No. 2 (2019): JTI Periode Agustus 2019 Vol 5 No 2 (2019): JTI Periode Agustus 2019 Vol. 5 No. 1 (2019): JTI Periode Februari 2019 Vol 5 No 1 (2019): JTI Periode Februari 2019 Vol 4 No 2 (2018): JTI Periode Agustus 2018 Vol. 4 No. 2 (2018): JTI Periode Agustus 2018 Vol. 4 No. 1 (2018): JTI Periode Februari 2018 Vol 4 No 1 (2018): JTI Periode Februari 2018 Vol. 3 No. 2 (2017): JTI Periode Agustus 2017 Vol 3 No 2 (2017): JTI Periode Agustus 2017 Vol 3 No 1 (2017): JTI Periode Februari 2017 Vol. 3 No. 1 (2017): JTI Periode Februari 2017 Vol. 2 No. 2 (2016): JTI Periode Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): JTI Periode Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): JTI Periode Februari 2016 Vol. 2 No. 1 (2016): JTI Periode Februari 2016 Vol 1 No 2 (2015): JTI Periode Agustus 2015 Vol. 1 No. 2 (2015): JTI Periode Agustus 2015 Vol 1 No 1 (2015): JTI Periode Februari 2015 Vol. 1 No. 1 (2015): JTI Periode Februari 2015 More Issue