Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin Pada Mata Pelajaran IPA Khairiah, Khairiah; Wati, Mustika; Hartini, Sri
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 3, No 3 (2015): Oktober 2015
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/bipf.v3i3.812

Abstract

Adanya faktor diri yang cenderung terabaikan dalam proses pembelajaran membuat tidak semua siswa memiliki kepercayaan diri yang cukup untuk mengaktualisasikan segala potensi dirinya sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar siswa kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin pada Mata Pelajaran IPA. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII di MTsN Mulawarman Banjarmasin dengan sampel berjumlah 152 siswa, yang diambil dengan teknik random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan nilai ulangan bulanan siswa. Jenis penelitian adalah kuantitatif korelasional dan metode analisis yang digunakan adalah korelasi-regresi. Hasil penelitian ini menemukan r = 0,941, sumbangan efektif dari variabel X sebesar 88,4%. Simpulannya terdapat hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar siswa kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin pada Mata Pelajaran IPA.  
Penggunaan Molymod Dari Terong Rimbang Guna Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Ikatan Kimia Dan Bentuk Molekul Pada Matapelajaran Kimia Khairiah, Khairiah
Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vol 1, No 1 (2019): JKK
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui pemahaman siswa dalam konsep molekul melalui pembelajaran konsep yang menggunakan molymud terong rimbang di kelas Xl.IA2 SMA Neg.I Sibreh Sukamakmur. Serta untuk mengetahui bagaimana keaktifan siswa dalam mempelajari konsep molekul melalui pembelajaran konsep yang menggunakan molymod terong rimbang di kelas Xl.IA2 SMA Neg.I Sibreh Sukamakmur. Yang menjadi subjek penelitian adalah siswa keles XI.IA2 pada semester ganjil dengan jumlah siswa sebanyak 21 orang yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan tes. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan: Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran pada materi pokok bentuk molekul di Kelas XI.IA2 SMA Negeri I Sibreh Sukamakmur mengalami peningkatan setiap siklus. Pada siklus I persentase aktivitas siswa oleh pengamat I rata-rata 66,9% untuk pertemuan I dan II, sedangkan oleh pengamat 3 dan 4 nilai rata rata 71% pada pertemuan 3 dan 4 dengan keriteria aktiv selama proses pembelajaran. Hasil belajar siswa pada siklus I belum mencapai target KKM, masih terdapatnya yang belum tuntas sebanyak 6 Siswa (38,7%), maka peneliti melanjutkan pada siklus II. Pada siklus II ini hasil belajar siswa mengalami peningkatan sehingga dari jumlah 21 siswa tercapai KKM indikator.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT TRANSPORTASI BERBASIS MULTIMEDIA Hamid, Abdul; Khairiah, Khairiah
Jurnal Teknik Informatika Vol. 2 No. 2 (2016): JTI Periode Agustus 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i2.82

Abstract

  Abstract — Education is a major factor in the formation of the human person. In kindergarten not yet developed a curriculum-based creativity, they usually learn based on the theme. Theme introduction of means of transportation became one of the teaching learning activities. The purpose of learning the means of transport is to introduce the means of transportation to children.The purpose of this study is to establish a Learning Media Design Tools Multimedia Based Transportation using Adobe Flash Professional for kindergarten children as well as can be expected to know and understand about the tools transportation. With the Media Pebelajaran is expected children can receive lessons and with different learning media so that children are not saturated in the teaching and learning activities. Media Learning this as motivation and references other teachers in teaching with interactive techniques. The method used in this study is the system analyzing system requirements, design, code generation and testing.n as wireless or wifi (stand for wireless fidelity). Intisari — Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia. Pada anak-anak TK belum berkembangnya kurikulum berbasis kreativitas, biasanya mereka belajar berdasarkan pada tema. Tema pengenalan alat-alat transportasi menjadi salah satu KBM kegiatan pembelajaran. Tujuan pembelajaran alat-alat transportasi adalah mengenalkan alat-alat transportasi kepada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun Perancangan Media Pembelajaran Alat-Alat Transportasi Berbasis Multimedia dengan menggunakan Adobe Flash Professional untuk anak-anak TK serta dapat diharapkan lebih mengerti dan memahami tentang alat-alat transportasi. Dengan adanya Media Pembelajaran ini diharapkan anak-anak bisa menerima pelajaran dengan baik dan dengan media pembelajaran yang berbeda agar anak-anak tidak jenuh dalam kegiatan belajar mengajar. Media Pembelajaran ini sebagai motivasi dan referensi guru-guru lain dalam mengajar dengan teknik yang interaktif. Metode yang digunakan dalam sistem penelitian ini adalah analisa kebutuhan sistem, desain, code generation, dan testing.  Kata Kunci — Media pembelajaran, Multimedia, Interaktif, Alat Transportasi.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT TRANSPORTASI BERBASIS MULTIMEDIA Hamid, Abdul; Khairiah, Khairiah
Jurnal Teknik Informatika Vol 2 No 2 (2016): JTI Periode Agustus 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i2.82

Abstract

  Abstract — Education is a major factor in the formation of the human person. In kindergarten not yet developed a curriculum-based creativity, they usually learn based on the theme. Theme introduction of means of transportation became one of the teaching learning activities. The purpose of learning the means of transport is to introduce the means of transportation to children.The purpose of this study is to establish a Learning Media Design Tools Multimedia Based Transportation using Adobe Flash Professional for kindergarten children as well as can be expected to know and understand about the tools transportation. With the Media Pebelajaran is expected children can receive lessons and with different learning media so that children are not saturated in the teaching and learning activities. Media Learning this as motivation and references other teachers in teaching with interactive techniques. The method used in this study is the system analyzing system requirements, design, code generation and testing.n as wireless or wifi (stand for wireless fidelity). Intisari — Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia. Pada anak-anak TK belum berkembangnya kurikulum berbasis kreativitas, biasanya mereka belajar berdasarkan pada tema. Tema pengenalan alat-alat transportasi menjadi salah satu KBM kegiatan pembelajaran. Tujuan pembelajaran alat-alat transportasi adalah mengenalkan alat-alat transportasi kepada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun Perancangan Media Pembelajaran Alat-Alat Transportasi Berbasis Multimedia dengan menggunakan Adobe Flash Professional untuk anak-anak TK serta dapat diharapkan lebih mengerti dan memahami tentang alat-alat transportasi. Dengan adanya Media Pembelajaran ini diharapkan anak-anak bisa menerima pelajaran dengan baik dan dengan media pembelajaran yang berbeda agar anak-anak tidak jenuh dalam kegiatan belajar mengajar. Media Pembelajaran ini sebagai motivasi dan referensi guru-guru lain dalam mengajar dengan teknik yang interaktif. Metode yang digunakan dalam sistem penelitian ini adalah analisa kebutuhan sistem, desain, code generation, dan testing.  Kata Kunci — Media pembelajaran, Multimedia, Interaktif, Alat Transportasi.
KEBIJAKAN PERIZINAN INVESTASI MINUMAN KERAS DENGAN PENINGKATAN KRIMINALITAS Khairiah, Khairiah
Al-Khair Journal : Management, Education, And Law Vol 1, No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Kota Bengkulu, Provinsi Bengkulu, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.79 KB) | DOI: 10.29300/kh.v2i2.6109

Abstract

Abstrak: Kebijakan dalam bentuk perizinan investasi minuman keras telah memicu terjadinya peningkatan kekerasan dan kriminalitas di kalangan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kriminalitas yang disebabkan oleh kebijakan perizinan investasi minuman keras. Menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian memperlihatkan; (1) Kebijakan perizinan investasi minuman keras beralkohol tidak ada manfaatnya, bahkan memiliki dampak negative di kalangan masyarakat; (2) Pengguna minuman keras beralkohol terjadi peningkatkan kriminalitas di kalangan masyarakat; (3) Kebijakan yang ada seyogyanya sebagai solusi dalam memberantas minuman keras beralkohol dan kriminalitas. Ini berbanding terbalik dengan peran fungsi kebijakan yaitu pengesahan perizinan investasi minuman keras. Sehingga tulisan ini dapat disimpulkan kebijakan perizinan investasi minuman keras memperlihatkan dampak negative dalam kehidupan masyarakat, dan pada akhirnya melalui berbagai pendapat para ahli dan organisasi masyarakat, maka Peraturan Presiden RI tersebut resmi dicabut. Sehingga tulisan ini menyarankan perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan memperlihatkan aspek komparasi secara kewilayahan yang bersumber pada data yang lebih bervariasi. Dengan demikian kebijakan yang lebih akurat dapat dirumuskan dalam rangka meningkatkan investasi dan pendapatan Negara dengan tidak menimbulkan keresahan dan kriminalitas dalam masyarakat.Kata Kunci: Peningkatan Kriminalitas, Kebijakan, Investasi Minuman Keras Abstract: Policies in the form of licensing investment in liquor have triggered an increase in violence and crime in the community. This study aims to describe the crime rate caused by the liquor investment licensing policy. Using descriptive qualitative method. The research results show; (1) The investment licensing policy for alcoholic beverages has no benefits, and even has a negative impact on the community; (2) Users of alcoholic beverages have an increase in crime in the community; (3) The existing policy should be a solution in eradicating alcoholic beverages and crime. This is inversely proportional to the role of the policy function, namely the ratification of liquor investment licensing. So that this paper can conclude that the liquor investment licensing policy shows a negative impact on people's lives, and in the end through various opinions of experts and community organizations, the Presidential Regulation of the Republic of Indonesia is officially revoked. So this paper suggests that further research is needed by showing aspects of regional comparison that are sourced from more varied data. Thus, more accurate policies can be formulated in order to increase investment and state revenues without causing unrest and crime in society.Keywords: Increasing Crime, Policy, Investment in Liquor
Trust, Justice, Ethics Dan Job Performance dalam Perspektif Islam Pada Tenaga Kependidikan Institut Agama Negeri (IAIN) Bengkulu Khairiah Khairiah
Al-Ulum Vol. 19 No. 2 (2019): Al-Ulum
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1253.651 KB) | DOI: 10.30603/au.v19i2.1051

Abstract

The article is to depict trust, justice, and ethics to the job performance in Islamic perspective on educational staffs of the State Islamic Institute (Institut Agama Islam Negeri - IAIN) of Bengkulu. This research design using qualitative descriptive method is data collection using a set of instruments; namely interviews, observation and documentation. The results show that trust, justice, ethics in Islamic perspective can improve job performance. It is advisable if one wants to improve the job performance; then, there should be increase the trust, justice, and ethics at the educational staff of the State Islamic Institute Bengkulu.
Mengurangi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Gerak Lurus Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Konstruktivisme Siregar , Shinta Marito; Hidayat, Hidayat; Khairiah, Khairiah; Destini, Rita
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MIPA Vol. 9 No. 1 (2024): JP2MIPA
Publisher : LPPM UMN Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jp2mipa.v9i1.3368

Abstract

Belajar menurut konstruktivisme merupakan suatu perubahan konseptual berupa pengkonstrukstian ide-ide baru atau merekontruksi ide-ide yang sudah ada, agar siswa sadar mengenai konsepsi yang dimilikinya dan dikembangkan ke arah konsep yang sebenarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran siswa dengan menggunakan model pembelajaran konstruktivisme untuk mengetahuai apakah model pembelajaran konstruktivisme dapat mengurangi miskonsepsi siswa pada materi pokok gerak lurus. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk eksperimen. Sebagai sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIIB dengan jumlah siswa 30 orang. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari 16 soal yang sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan. Sebelum pembelajaran dilakukan, penguasaan siswa mengenai materi gerak lurus masih tergolong rendah. Pada pretes diperoleh nilai rata-rata pada nilai PPN konsep 53,02% , PPN rumus 35%, dan pada PPN aplikasi 62,5% berada di bawah 65% dan diperkirakan sebagai letak kelemahan/kesulitan siswa. Dari hasil penelitian, maka dapat diperoleh nilai yang diberikan perlakuan dengan menggunakan model konstruktivisme diperoleh persentase jumlah siswa yang mengalami miskonsepsi sebesar nilai PPN konsep 83,8% , PPN rumus 66,6%, dan pada PPN aplikasi 75% berada di atas 65% siswa yang dapat menjawab soal dengan baik.
Efektivitas Penggunaan Alat Bantu Pengambilan Keputusan (ABPK )Terhadap Peningkatan Pengetahuan Akseptor KB Suntik 1 Bulan di PMB Bidan Mira Kurnia Tahun 2022 Kurnia, Mira; Khairiah, Khairiah
Health Information : Jurnal Penelitian Content Digitized
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang : Keluarga Berencana (KB) merupakan salah satu kesehatan preventif yang palin dasar dan utama bagi wanita. Banyak wanita yang mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan jenis kontrasepsi. Salah satu cara yang bisa digunakan dalam membantu ibu dalam memilih KB adalah menggunakan alat bantu pengambilan keputusan. Data dari PLKB Kecamatan Rangkasbitung di bulan Januari-Agustus tahun 2022 didapati hasil bahwa pasangan usia subur yang aktif menggunakan KB sebanyak 9539 diantaranya yang berhenti menggunakan KB sebanyak 106 pus penyebabnya adalah mereka yang tidak cocok menggunakan KB sebelumnya, ingin memiliki anak lagi, dan pasangan yang sudah meninggal. Tujuan: Untuk Mengetahui “Efektivitas Penggunaan Alat Bantu Pengambilan Keputusan (ABPK ) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Akseptor KB Suntik 1 Bulan Di Pmb Bidan Mira Kurnia Tahun 2022. Metode penelitian :Desain penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kuantitatif Penelitian ini merupakan penelitian metode quasi eksperimental dengan design Pre and Post Test with Control Group Design. Jenis penelitian yang digunakan bersifat penelitian berdasarkan Angket .Teknik pengambilan sampel ini dengan purposive sampling, Populasi dalam penelitian ini yaitu 88 orang lansia sedangkan sempel diambil dengan menggunakan teknik sempel size sebanyak 48 orang analisis data dengan menggunakan quisioner uji statistic Wilcoxon. Hasil: Setelah dilakukan analisa bivariat dengan menggunakan uji statistik chi-square di peroleh nilai p- value = 0,012 (p<0,05) yang berarti ada hubungan penggunaan alat bantu pengambilan keputusan dengan pemilihan alat kontrasepsi. Kesimpulan : Bahwa “ Ada Efektivitas Penggunaan Alat Bantu Pengambilan Keputusan (ABPK) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Akseptor KB Suntik 1 Bulan Di Pmb Bidan Mira Kurnia Tahun 2022’’.
Mengenal Karakteristik Pemustaka Usia Sekolah Dasar Guna Membangun Hubungan Interpersonal dengan Pustakawan Khairiah, Khairiah
LIBRIA Vol 13, No 1 (2021): LIBRIA: LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/10972

Abstract

Membangun hubungan interpersonal antara pemustaka dan pustakawan adalah salah satu hal penting di perpustakaan. Pada perpustakaan Sekolah Dasar, mengenal karakter anak dapat membantu pustakawan dalam memahami kepribadian anak serta kebutuhan informasi yang dibutuhkan anak tersebut. Tulisan ini membahas tentang bagaimana karakter anak usia Sekolah Dasar, apa saja koleksi yang harus dimiliki oleh perpustakaan dan yang dibutuhkan oleh pemustakanya, serta bagaimana perilaku anak dalam menelusuri informasi. Dalam hal lain, komunikasi  interpersonal dapat menentukan bagaimana kedudukan dari pustakawan dalam melakukan pelayanannya termasuk dalam hal menghadapi pustakawan.
Manajemen Pengelolaan Dayah dan Kaitannya Terhadap Pengembangan Perpustakaan Berdasarkan Standar Nasional Indonesia Perpustakaan di MAS Dayah Darul Ihsan Tgk. H. Hasan Krueng Kalee Khairiah, Khairiah
LIBRIA Vol 8, No 2 (2016): LIBRIA: LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/1214

Abstract

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana pengelolaan Dayah Darul Ihsan Tengku Haji Hasan Krueng Kalee dan kaitannya dengan pengembangan perpustakaan dayah tersebut berdasarkan Standar Nasional Indonesia 7329: 2009 tentang perpustakaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kaitan pengelolaan Dayah Darul Ihsan Tengku Haji Hasan Krueng Kalee terhadap pengembangan perpustakaan dayah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pola pengelolaan dayah sudah baik, namun ada beberapa kendala yang membuat pengembangan perpustakaan tidak sepenuhnya memenuhi standar SNI 7329: 2009 seperti pola yang terlalu sentralistik, pembatasan wewenang, tindak lanjut dari laporan yang diberikan lamban. Perpustakaan bukan merupakan prioritas ataupun perpustakaan dianggap sudah pada fase bagus sehingga tidak perlu diperbaiki lagi. Beberapa kendala ini menunjukkan bahwa dari 11 aspek yang terdapat dalam Standar Nasional Indonesia (SNI) 7329: 2009 tentang perpustakaan, 7 aspek (64%) yang sudah sesuai dengan standar tersebut, yaitu aspek koleksi, pengolahan materi perpustakaan, perawatan materi perpustakaan, sumber daya manusia, penyelenggaraan perpustakaan, perabotan dan peralatan, dan kerjasama perpustakaan, sedangkan 4 aspek (36%) yaitu aspek layanan, ruang, anggaran, dan teknologi informasi dan komunikasi belum sesuai.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Hamid Afrizal Nur Afrizal Nur Amelianawati, Mae Anshor, Arrini Shabrina Ashar, Diya aswad, fatqul hajar Azizah, Aqilah Nur' Azlila, Nadiah Barus, Febriana Krisdayanti Berliani, Halimah Br Sembiring, Rutmay Prina Chandra Kurniawan, Chandra Demina Demina Derlina . Dewi, Yulia Dini, Innayah Rahma Dwi Susanti Endri Santi, Nani Fauzy, Muhammad Rizky Fira, Dilli Salsa Firanti, Ela Maya Firdaus, Amirul Firdaus, Maisa Amatillah Fishi, Ana Nadiya Afinatul Fitra Marsela Handayani, Riska Harahap, Ardhansyah Putra Hasibuan, Mitra Sasmita Helda Hidayat Hidayat Irsal Irsal Jani Arni Jarir, Jarir Juliandi Siregar Khoirunnisa, Ismi Fathiya Kiptiyah, Sakina Yeti Kurnia, Mira Lesiana, Lesiana Lia Afriyanti Nasution Listyaningrum, Ratna Sari Marito Siregar, Shinta Maskun Mawaddah, Hajar Mawardi Lubis Mayori, Kesi Muassomah Muassomah Mustika Wati, Mustika Nandang Rusmana Nasution, Insya Widiya A Nasution, Lia A Nazruddin Safaat H Nelissa, Zahra Nova Sari, Nova Novika, Sutri Nugrahaini, Inten Nuh Ghazali, Hidayat Nurunazmi, Shefira Penny Respati Yurisa Phaklen Ehkan, Phaklen Pramudito, Rafaza Putri, Nur Amelia Rita Destini Riyawi, Helmi Mahboub Rizal Efendi, Rizal Rosa Elsarena, Mai Sela Rusli, Roslinda binti Sabri, Hatta Sagala, Nurli Saidul Amin Sakina Yeti Kiptiyah Setiawati, Poppy Shuharianto, Joko Siagian, Irma Sipahutar, Peter Y.P Sirajuddin Siregar , Shinta Marito Siregar, Juliandi Sri Hartini Sugianty, Ai Shanti Sukmawarti, Sukmawarti Syahrani, Nawa Aulia Tantri Puspita Yazid Tri Yuni Hendrowati Virdamayana, Khaerunnisa Wakidi Wakidi Widyananda, Bina Indah Wijiati, Muridian Yaacob, Salmy Edawati Z, Syamsiah